3.1 公民基本权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

我国宪法构成 序 言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。 3.1 公民基本权利 第三课 公民权利 1.法治观念:知道公民基本权利的具体内容，了解其实现的具体方式。要增强权利意识，学会珍惜、爱护、依法行使这些权利，同时也要积极同侵犯自己合法权利的行为作斗争，依法维护自己的各项权利。 2.健全人格：公民权利对个人、家庭、社会及国家的价值。感受享有公民权利在个人成长及参与公共生活中的作用，学会依法行使权利，提高参与社会生活的能力。 教学重点：了解公民基本权利。 教学难点：政治权利和自由、人格尊严权等。 核心素养目标 政治权利 01 1.政治权利的含义和内容、意义 P35-36 2.选举权和被选举权的条件、意义 P35 3.其他政治权利（政治自由）的内容、意义 P35 4.监督权的内容、注意事项、意义 P36 自主学习 阅读课本35—36页正文部分，将下列各题答案找到并将问题写在课本相应位置，重点词语进行圈点。 这里有备注！ 5 政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 （2）内容 ①我国公民享有选举权与被选举权 ②我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 ③我国公民享有监督权 1.政治权利的含义和内容p35 （1）含义： 小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举，小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说：“参加选举时我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、认真为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票！” 1.小岩是公民吗？为什么没有选民资格？ 2.公民行使选举权和被选举权有何重要意义？ ① 条件★ A.国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民； B.年龄：必须年满18周岁； C.政治权利：依法被剥夺政治权利的人除外。 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 ② 意义★ 2.选举权和被选举权的条件、意义 不是每一个公民都具备选举权和被选举权 8 判断：以下人员是否具有行使选举权的资格 初二学生 美籍在华留学生 被剥夺政治权利的罪犯 20岁的大学生 学校的老师 壮族的老奶奶 × √ √ √ × × 4 小岩走到妈妈的房间，看见妈妈正聚精会神地在电脑前打字，走近一看，原来妈妈正在网上就“遭受校园欺凌，如何维权”问题发表自己的见解。小岩没敢惊动妈妈，悄悄地走回自己的房间，她想，爸爸妈妈这样关心社会，参与社会管理，我也要向他们学习。 1.小岩的妈妈在行使什么政治权利？ 2.公民还享有哪些类似的政治自由？ 3.公民享有这些政治自由有什么意义？ 4.公民是否能肆意地行使这些政治自由？行使这些自由时，需要注意什么问题？ 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 ①内容： ②意义： 自由不是无限制的绝对自由，自由是有边界的，必须在宪法、法律和道德允许的范围内行使，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③行使政治自由时，需要注意问题： （补充） 3.政治自由的内容、意义、 行使政治自由时，需要注意的问题？ 出版一本新书 出版自由 各地群众举行建党100周年庆典活动 集会自由 网友小美和朋友组成协会并备案注册 在微博留言区评论 参与游行示威，维护国家主权，反对分裂。 说一说：他们在行使什么权利？ 言论自由 结社自由 游行、示威自由 小岩小岩的爸爸通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 1.小岩的爸爸在行使什么权利？ 2.他在举报时应该注意哪些问题？ 3.除了通过媒体举报外，小岩的爸爸还可以通过哪些方式举报？ 4.公民举报国家机关工作人员违法乱纪问题有何意义？ ①对于任何国家机关和国家工作人员：提出批评和建议的权利。 ②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。 ①不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 ②依法行使监督权，不得张贴大字报、非法聚众闹事。 ③不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益 （1）内容 （2）注意事项（要求） 4.监督权的内容、注意事项、意义和途径？ 4.监督权的内容、注意事项、意义 思考：公民可以通过哪些方式进行监督呢？ 写信、打