第九章 压强（导学案） --2023-2024学年人教版 八年级下册物理

第9章 压强 · 9.1压强 【考点梳理】 1、压力的定义： 压在物体表面上的力，方向： 在物体的接触面，指向受力物体，作用点：等效在接触面的中心 2、压强（1）物理意义：表示 压力作用效果 的物理量。 （2）定义：在物理学中，物体所受 压力 的大小与 受力面积 之比。 计算公式：P= 。单位： ，简称帕，这个公式适用于固体、液体和气体。 符号：Pa；1Pa= 1N/m2。 （3）推导出公式：F= ，S= 。 单位换算： 1 cm2＝ dm2＝ m2。 3、 压强的影响因素： 和 (4)减小压强的方法：①压力一定时， 受力面积；例如：书包带变宽、铁轨上铺枕木等 ②受力面积一定时， 压力；例如：载重汽车限载 ③在减小 的同时增大 。例：卡车限载并增加车轮数量 (5)增大压强的方法：①压力一定时，减小受力面积；例：枕头很尖、刀片很薄 ②受力面积一定时，增大压力；例：压路机装有质量很大的碾子 ③在 压力的同时 受力面积。例：用力按图钉 【题型一】探究压强的影响因素 1、利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的影响因素，如图甲、乙、丙所示: ( 1)图甲、乙、丙中压力的作用效果,是通过观察 来比较压力的作用效果，这种科学探究的方法称为 ( 选填“转换法”或“等效替代法”)。; (2)通过比较图 和图乙,说明受力面积一定时， ，压力的作用效果越明显，通过比较图,说明压力一定时，受力面积 ，压力的作用效果越明显; ( 3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p__ p' ( 填“>”“<”或“=”) ; ( 4)实验时，如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 （5）小明采用如图方法挤压在两手指间的铅笔来进行实验，能验证压力作用效果与 有关。 (6)下列实例中与乙、丙两次实验结论的原理相同的是 (选填字母序号) ; A.铁路下铺枕木 B.将菜刀磨得锋利 C.书包背带做得宽大 (7)画出丁图中桌子的受力示意图。 （8）质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半，剩余的一半在桌面上。切割后，桌面受到的压强大小不变的是 【题型二】计算压强的大小 3、如图是中国新一代主战坦克ZTZ- 99, 除改良装甲提升车体防护性能外，动力采用了国产WR703/ 150HB系列柴油机,最大输出功率1200马力,坦克战斗全重51t,两条履带与地面的接触面积共4m2,该坦克正常工况行驶过程中受到阻力为车重的0.1倍。求 ( 1 )坦克正常工况匀速行驶过程中发动机的牵引力大小; (2)该坦克在水平路面行驶时,对地面的压强。 4、在北京冬奥会上,即将18岁的苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台比赛中夺得冠军,成为冬奥会历史上最年轻的单板大跳台冠军以及首位赢得冬奥会单板滑雪金牌的中国运动员。若滑雪板规格为150cm×25cm,人身体和滑雪板装备总质量为72kg。求:苏翊鸣单板滑雪时: ( 1)对雪地的压力; (2)对雪地的压强。 5、如图长方体均匀实心砖平放在地面上，下列说法正确的是( ) A .如图乙,若将砖块从中间截断,半块砖对地面的压强将不变 B .如图乙,若将砖块从中间截断,半块砖对地面的压强将增大一倍 C .如图丙所示，若在这块砖上再放一块相同的砖块，砖的密度将增大一倍 D .如图丙所示，若在这块砖上再放一块相同的砖块，砖对地面的压力将增大一倍 6、如图所示质量相同的甲、乙两个梯形容器,底面积和高相同，分别加入相同体积的酒精和水后静止放在桌面上。已知在甲中加入了酒精,在乙中加入了水。则下列关系正确的是( ) A . 水和酒精质量关系: m酒=m水 B .液体对容器底部压力的关系: F酒<F水 C .桌面对容器的支持力关系: F甲=F乙 D .容器对桌面的压强关系: P甲<P乙 7、如图所示，物体G是边长为10cm的正方体物块，重6N,被竖直向，上的力F= 20N顶在天花板,则天花板受到的压强为 【题型三】压强的应用 8、列属于增大压强的事例是( ) A .钉子前端做的尖锐 B.铁路轨道铺在枕木上 C.书包带做