4.2 依法履行义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

思考： 疫情防控之下，教师能不能不开直播课?学生能 不能不上课?医生可以不去参加核酸检测吗? 第四课公民义务 4.2依法履行义务 目录 理关系一—权利义务相统一 明要求——法定义务须履行 定责任——违反义务须担责 公民的权利 公民的义务 关系 PART.01 权利义务相统一 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实 现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 现需要义 务的履行 需要老师辛勤付出 公民的权利 与义务相 互 依存、相互 促进。 探究一：权利和义务的关系 遵守学生行为规范 有利于校园和谐发展 获得劳动报酬、促进社 会发展 义务的履 行促进权 利的实现 劳动的义务 受教育权 国家助学金 激发主人翁意识，调动积极性和主 动性，自觉承担责任。 促进国家发展和社会进步，为权利 实现提供和创造更好的条件。 了解：权利的实现和义务的履行分别有何意义? 2.义务的履行 --- > 1.权利的实现 --> ●疫情期间停课不停学： 受教育的权利、受教育的义务 ●出门主动戴口罩出示健康码， 排队核酸检测： 生命健康权、遵守公共秩序 ②公 民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 谈一谈：疫情中的权利和义务 罩 随时配 保持 距 离 长热禁 依法服兵役 维 护 国 家 利 纳税 遵守法律 宗教信仰 人身自由 ③公民的某些权利同时也是义务。 探究一 ：权利和义务的关系 哪 些 是 权 利 ? 哪 些 是 义 务 ? 人格尊严 公民 监督 地出之民 动 劳 笔记区 1.权利与义务的关系是怎样的? 权利义务相统一 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的 履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。 【特别提醒】劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 1.权利和义务可以分离。 2.先享有权利，后履行义务。 3.享有权利比履行义务更重要。 4.享有多少权利就履行多少义务。 权利义务相统一，没有无义务的权利，也没 有无权利的义务。 享有权利的同时必须履行义务。 权利与义务不能完全对等。 误区： 都重要 义务 权利 举步维艰 主人公享有权利多，履行义务少 e 权利/ 大步向前 主人公坚持权利和义务相统一 探究二：怎样正确对待权利与义务 P53探究与分享： “如何挑担子”,谈怎样正确对待权利与义务。 义务 笔记区 2.怎样正确对待权利与义务? (怎样坚持权利和义务相统一?) ①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义 务 ，也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念 ,自觉履行法定的义务。 PART.02 法定义务须履行 以上哪些是法定义务?-- >具有强制性；不履行受法律制裁。 哪些是道德义务?--> 不具有强制性，需自觉自愿履行； 不履行受舆论谴责。 探究三：为什么要履行法定义务? 禁止大声喧哗 道德义务 公交车上让座 道德义务 有秩序排队 道德义务 服兵役 法定义务 法定义务 思 考 ： 依法纳税 笔记区 3.为什么必须履行法定义务? (1)法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 (2) 自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 小颖和妈妈将钥匙落在商店 的书包里，捡到钥匙的店员 却要求买一杯饮料作为“报 酬”。本来对店员心存感激， 这时感觉心情不悦…… 思考：归还失物能否索要报酬?请从道德和法律角度， 谈谈的你的看法，与大家分享。 那是我的钥匙! 先请客 · 《刑法》第二百七十条：“将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有， 数额较大，拒不交出的，处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金。” 《民法典》第三百一十四条拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人 应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 从法律的角度看 ，捡到失 物归还失主是法定义务 ， 作为公民应该自觉履行。 从道德的角度看 ，拾金不 昧是中华民族的传统美德 作为公民应该自觉弘扬中 华民族的传统美德； B 石 禁庄非法搜查公民的身体 禁止虐待老人妇安儿童》 禁止非法搜查或者非法行 人公民的住宅。 口禁止他大干涉盗用。像冒公民的姓名。 禁 止 住何组织或置人人用任何手皮侵占或者破坏自然资源。 探究四：怎样履行法定义务? 11 ! 思考1:生活中有哪些义务是法律要求做的? --> 必须去做 气学 签建禁止做的? -→ 思考2:生酒帝左 ====================== 坚决不做 笔记区 4、 如何履行法定义务? ①法律要求做的必须去做。 ②法律禁止做的坚决不做。 依法 纳税 法律要求 做的必须 办 税 区 去做 收