内容正文:
第一课 在生活中学民法用民法
选择性必修二《法律与生活》
第一框 认真对待民事权利与义务
考纲考情/思维体系/核心考点/易错易混/典题演练
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(2023天津12)小军是一名17周岁的高中生,经常去刘某的游戏厅玩游戏。刘某邀请小军共同经营,欲将自己名下10%股份以2.5万元转让给小军,小军表示同意,与刘某签订了合同,并将父亲给他的2.5万元学费和生活费全部交付给了刘某。若该合同不能产生当事人预期的法律约束力,其原因是:
A.合同内容违背公序良俗
B.小军的意思表示不真实
C.小军不具有相应的民事行为能力
D.合同约定违反法律、行政法规的强制性规定
【答案】C
【解析】A:材料中小军与刘某签订的合同并没有违背公序良俗,故A说法错误。B:刘某邀请小军共同经营,小军表示同意,与刘某签订了合同,可以看出,小军作出了真实的意思表示,故B说法错误。C:小军是一名17周岁的高中生,属于限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动,其他民事活动由他的法定监护人代理,或者经他的法定监护人的同意、追认。材料中小军与刘某签订合同,并将父亲给他的2.5万元学费和生活费全部交付给了刘某,这一行为已经超出小军的年龄可以承担的程度,小军不具有相应的民事行为能力,故C说法正确。D:小军与刘某签订的合同内容是刘某将自己名下10%股份以2.5万元转让给小军,内容合法,并没有违反违反法律、行政法规的强制性规定,故D说法错误。
走进高考
新课标要求
新课程标准要求
1、了解我国民法的基本原则,识别我国公民的民事权利和民事责任。
2、列举物权法的基本原则和物权主要类型,懂得维护物权的途径。
核心素养
02
政治认同
01
科学精神
全面依法治国,需要每个公民认真学习民法知识,提高法治素养。
国尊重和保护人权,积极维护人身权利是民法的重要内容。
法律与道德相辅相成。
人们既要依法维护自己的人身权利,也要尊重他人的人身权利。
核心素养
04
公共参与
03
法治意识
合理合法地行使权力、履行义务,积极参与社会生活。
在互联网活动中善于依法保护自己的个人信息。
尊崇法律、敬畏法律,把法治作为工作、生活的准则和指南,推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。侵犯生命权、身体权、健康权的应当依法承担法律责任。
全书主线
《民法典》规定的婚姻与家庭中的民事主体的权利与义务
《民法典》规定的自然人的权利与义务
确保前三单元所涉实体的权利与义务的实现
《劳动法》等规定的劳动者和经营者的权利与义务
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
本册教材内容是围绕“民事权利与义务”展开的
宏观把控
民事权利与义务
法律与生活
第一单元:民事权利与义务
第二单元:家庭与婚姻
第四单元:社会争议解决
第三单元:就业与创业
依法受着处理纠纷
有效维护合法权益
《民法典》
的基础知识
婚姻与家庭中的权利和义务关系
构成完整的民事法律权利与义务教学体系
劳动法律制度
市场经营法律制度
侧重人格权和财产权
侧重身份权
劳动者和经营者的权利和义务
依法维护民事主体民事权利和义务的实现
全书逻辑框架的大思路
第一单元知识体系
认真对待民事权得与义务
透视民法与民事法律关系
第一课 在生活中学民法用民法
第四课 侵权责任与权利界线
民事权力与民事义务
第二课 依法有效保护财产权
第三课 订约履约
诚信为本
积极维护人身权利
解析民法基本原则
生命健康俱可贵
姓名肖像受保护
名誉隐私不可侵
保障各类物权
定分止争 所有权
尊重知识产权
物尽其用他物权
保护创作著作权
激励创新专利权
点石成金商标权
订立合同学问大
一诺千金重在履行
有约必守
违约必责
言而有信违约有责
生活离不开合同
要约承诺订合同
立字有据更可靠
权利保障
于法有据
民事权利有限制
权利行使
注意界限
妥善处理相邻关系
权利行为的法律责任
侵权责任中的情理法
第一课知识体系
认真对待民事权利与义务
透视民法与民事法律关系
第一课 在生活中学民法用民法
积极维护人身权利
解析民法基本原则
生命健康俱可贵
姓名肖像受保护
名誉隐私不可侵
含义
要素
人身关系
财产关系
主体
客体
内容
1、平等
2、自愿
3、公平
4、诚信
5、守法和公序良俗
6、绿色
生命权
健康权
身体权
姓名权
肖像权
名誉权
隐私权
考点一
认真对待民事权利与义务
01
02
积极维护人身权利
第一课 在生活中学民法用民法
考点一
认真对待民事权利与义务
01
一、透视民法与民事法律关系
二、解析民法基本原则
考点一知识体系
法人
非法人组织
依法享有民事权利承担民事义务
自然人
可能形成各种利益冲突