5.1.3 软体动物与节肢动物课件2023-2024学年人教版生物八年级上册

2024-03-21
| 56页
| 224人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

扇贝 文蛤(g ) 一、软体动物 双壳类 2、双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么? 3、双壳类动物是怎样摄食的? 1、贝壳的作用? 观察与思考 取一只双壳类动物,打开贝壳后,解开部分外套膜,对照右图,观察内部结构 1、贝壳的作用—保护内部柔软的身体,由外套膜分泌的物质形成的。 2、运动器官—足 呼吸器官—鳃 3、摄食: 靠出水管和入水管获取食物 (二)代表动物——缢蛏 1、内部结构 贝壳: 具保护作用 外套膜: 分泌物形成贝壳 鳃: 用于呼吸 足: 用于运动 入水管 出水管 食物颗粒、食物残渣和气体进出的通道 蜗牛还有眼和触角 其他软体动物 石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼、牡蛎、扇贝、鲍、钉螺。 石鳖 蜗牛 乌贼 鳖是爬行动物,石鳖才是软体动物 蜗牛,生活在陆地,依靠足运动,爬行时足内腺体分泌粘液,可减少摩擦,头部有眼,触角等感觉器官。靠口获取食物。 石鳖,背部有8个覆瓦状排列的贝壳,腹面有一个扁平的足,可以用足缓慢爬行或吸附在岩石上。 乌贼,身体内有退化的贝壳,有一对发达的眼,10腕足用于捕食,可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁,掩护逃生。靠腕足获取食物。 章鱼 大王乌贼 硬壳被外套膜包被或完全消失。 软体动物的主要特征是: 柔软的身体表面有外套膜; 大多具有贝壳; 运动器官是足。 -有益 软体动物与人类生活的关系: 食用:贝类富含蛋白质和多种维生素,低脂肪 药用:鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵鞘)、珍珠粉 海螵蛸: 饰品 螺壳和珍珠是很好的装饰品 1.外因 外套膜受到异物(砂粒、寄生虫)侵入的刺激,受刺激处的表皮细胞以异物为核,会分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来,最后形成了一异物为核的珍珠。珍珠鱼贝壳的成分相同,主要成分是碳酸钙 珍珠形成: 小资料: 软体动物与人类的关系 危害农作物 传播疾病 有害 软体动物 主要特征 1、身体 ,表面有 。 2、大多数具有 。 3、运动器官是 。 代表动物是: 。 常见动物有: 、 、 等。 小结: 1.下列动物中,属于软体动物的是( ) A.乌贼 B.龙虾 C.熊猫 D.中华鲟 2.柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳。运动器官是足的动物是( ) A.节肢动物 B.环节动物 C.爬行动物 D.软体动物 3.下列属于软体动物的一组是( ) A.蚯蚓、河蚌 B.扇贝、蜗牛 C.乌贼、涡虫 D.文蛤、蛔虫 4.软体动物的体表都有( ) A.外套膜 B.贝壳 C.刺细胞 D.触手 A D B A 5.下列能够产生珍珠的软体动物是( ) A.石鳖 B.河蚌 C.乌贼 D.蜗牛 6.蜗牛用来完成运动的结构是( ) A.纤毛 B.刚毛 C.足 D.鳍 7.缢蛏外套膜的作用是( ) A.保护身体内部柔软部分 B.完成运动 C.能使贝壳开和闭 D.保护内部和形成贝壳 B C D 8.(易错题)河蚌与缢蛏一样,也是生活在水中的双壳类动物,它们用来完成呼吸的结构是( ) A.鳃 B.肺 C.外套膜 D.足 9.(易错题)下列关于软体动物的叙述错误的是( ) A.软体动物有水生的,也有陆生的 B.河蚌属于双壳类 C.软体动物的体外都有贝壳保护 D.软体动物的身体都比较柔软 10.(易错题)石鳖身体腹面有一个_的足,可用足在岩石表面缓慢_或_在岩石上。蜗牛依靠_的足爬行;乌贼有10条_用于捕食。 A C 扁平 爬行 吸附 大而扁平 腕足 11.下列关于软体动物贝壳的叙述错误的是( ) A.不是所有的软体动物都有贝壳 B.有的软体动物的贝壳有两片(如缢蛏) C.有的软体动物有多片贝壳(如石鳖) D.有的软体动物有退化的贝壳(如蜗牛) 12.蜗牛是一种行动缓慢的动物,下列有关蜗牛的说法错误的是( ) A.属于软体动物 B.依靠肉质足运动 C.用鳃呼吸 D.外套膜分泌物形成贝壳 D C 13.下列软体动物中,都能分泌珍珠质,形成珍珠的是( ) A.河蚌、鱿鱼 B.河蚌、珍珠贝 C.章鱼、河蚌 D.蜗牛、鱿鱼 14.软体动物的主要特征是( ) ①身体柔软 ②体表有外套膜 ③大多有贝壳 ④运动器官是足 ⑤大多寄生 A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.②③⑤ B C 15.参照“缢蛏的内部结构图”,分析回答问题。 (1)缢蛏的体外有_片贝壳,因此属于_类的软体动物。 (2)贝壳类柔软的身体表面包裹着肉质的膜,称为_。贝壳是由_分泌的叫做_的物质形成的。 (3)缢蛏的呼吸器官是_,运动器官是_。 (4)缢蛏的身体后端的_吸入水,水流经过一些器官时可以摄取_并排出未消化的食物残渣,然后通过_ _排出。 两 双壳 外套膜 外套膜 石灰质 鳃 足 入水管 食物 出水管 二、节肢动物 鼠妇 节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种数的80%以上。 二、

资源预览图

5.1.3 软体动物与节肢动物课件2023-2024学年人教版生物八年级上册
1
5.1.3 软体动物与节肢动物课件2023-2024学年人教版生物八年级上册
2
5.1.3 软体动物与节肢动物课件2023-2024学年人教版生物八年级上册
3
5.1.3 软体动物与节肢动物课件2023-2024学年人教版生物八年级上册
4
5.1.3 软体动物与节肢动物课件2023-2024学年人教版生物八年级上册
5
5.1.3 软体动物与节肢动物课件2023-2024学年人教版生物八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。