内容正文:
书
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六年级!下"第一单元核心素养卷
道德与法治
本试卷满分 "## 分!时间 $# 分钟"
得分 评卷人
一!填空题" #每空 " 分!共 %# 分$
"&'''''是我们和谐!美好生活的重要基础"
%&我国宪法规定#国家''''''和''''''人权$中华人民
共和国公民的''''''不受侵犯"
(&每个人都有自己的尊严和'''''%只有'''''%才会获得
别人的尊重"
)&每个人都是'''''的个体%即使默默无闻%即使没有取得显著
成就%他也拥有生而为人的''''"
*&反思一开始很难%一旦形成'''''%做起来就非常自然了"
$&'''''不是解决冲突的方式%反而有可能造成更大的冲突%甚
至被追究'''''责任"
+&通过'''''%将我们的过去!现在和将来''''在一起%让自
己做得更好"
,&&君子和而不同'出自'''''" 这句话的意思是%君子在与人交
往时能和谐融洽地相处%但在具体问题的看法上却有自己''''''%
不''''别人%不人云亦云"
-&宽容不是无限度地'''''和'''''%而是有限度!有原
则的"
"#&通过反思%我们可以总结经验%促进'''''的发展$还能明确
自己'''''%判断自己的行为是否有助于目标的实现"
得分 评卷人
二!判断题" #每题 % 分!共 %# 分$
"&对所有的过失!过错我们都应该宽容" ('')
!#" !
%&诚实守信也是尊重自己的表现" ('')
(&当我们回忆和思考的时候%其实就是在反思" ('')
)&在同一件事情上%每个人可能会有不同的观点和看法" ('')
*&随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现" ('')
$&小刚犯了错误%为了维护自己%他拒绝接受别人的批评" ('')
+&张云和李丽发生冲突后%张云向李丽道歉%李丽就是不接受"
('')
,&报复不是解决冲突的方法%不能&以眼还眼%以牙还牙'" ('')
-&我们做错了事情就需要反思%别人的错误和我们没有任何关系"
('')
"#&一个班级的同学%兴趣爱好应该相同%这样有利于团结" ('')
得分 评卷人
三! 选择题" #每题 % 分!共 %# 分$
"&宽容能让我们('')"
.&心中充满不满''''''''''/&产生报复的想法
0&不懂得原谅他人 1&心胸开阔
%&进行反思的时间是在('')"
.&自己失败以后 /&自己失去机会以后
0&看到他人成功以后 1&时时刻刻
(&下列不是尊重自己的表现的是('')"
.&维护自己的形象 /&爱惜自己的名誉
0&盲目自我贬低 1&信守自己的承诺
)&关于反思%下列说法不正确的是('')"
.&反思是思考过去的事情%并从中得到经验或教训
/&事情都过去了%没必要反思
0&期中考试没考好%需要反思
1&反思能更好地把握现在和未来
*&与人相处%下列做法不正确的是('')"
.&和谐相处%尊重不同 /&以眼还眼%以牙还牙
0&彼此宽待%原谅他人 1&尊重他人%谦虚有礼
!$" !
$&下列说法错误的是('')"
.&面对别人的冒犯%可以指出对方的错误
/&言语过分也是不尊重人
0&亲人之间不需要尊重
1&要理性对待他人意见%分析问题时对事不对人
+&张明周末作业没做完%课代表知道后%应该('')"
.&宽容他%不告诉老师 /&让他抄作业
0&指出他的错误%让他尽快补齐 1&用语言挖苦他
,&下列哪句话启示我们在与人交往时要拥有一颗宽容的心('')"
.&宰相肚里能撑船 /&当局者迷%旁观者清
0&君子动口不动手 1&敏而好学%不耻下问
-&*开学第一课+请来了 -$ 岁高龄的翻译家许渊冲老先生" 在采访过
程中董卿采用了跪地的采访方式%一直保持着和老人对视和平视甚至仰视
的姿势" 董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是('')"
' .&尊重'''' /&信任'''' 0&自信'''' 1&自尊
"#&下列各项中不能宽容的是('')"
.&弟弟很调皮%总爱做鬼脸
/&因为好奇%李小元把家里的闹钟重新组装了一下%结果丢失了一个
零件
0&运动会上%王小飞因为犯规%没有为班级争得名次
1&春节过后%王亮亮用压岁钱买了一些鞭炮%在自己房间里放
得分 评卷人
四!简答题" #每题 $ 分!共 %) 分$
"&别人伤害了我们%为什么还要宽容呢,
!%" !
%&尊重他人的具体表现是什么,
(&生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点" 对于这种观点%我
们该怎么说服他们呢,
)&回忆最近一次的班级活动%思考#在这次活动中%你表现得如何, 如
果可以重来一次%你认为自己还可以为活动做些什么,
得分 评卷人
五!看图#回答问题" #每题 , 分!共 "$ 分$
"&对话中%女儿体现了对母亲的尊重了吗, 母亲会是什么心情,
%&被人尊重时%会有什么心情,