第一单元 我们是一家人核心素养卷-【跳跳熊预习】2023-2024学年五年级下册道德与法治同步练

书 !!" ! 五年级!下"第一单元核心素养卷 道德与法治 本试卷满分 "## 分!时间 $# 分钟" 得分 评卷人 一!填空题" #每空 " 分!共 %# 分$ "&家人之间产生一些小矛盾是 !我们需要理性面对!学会 以积极的 "有效的 !主动将矛盾 # '&拥有美好幸福的 是所有家庭成员的共同愿望和追求! 它需要所有家庭成员 # %&我们通过家风!向社会传递 !形成引领良好社会风气的 新风尚# (&家庭既满足了我们 " " 等基本需 求!又满足了我们感情的 !让我们感到安全和幸福# )& 是我们梦想启航的地方!每个小家的家风汇聚成 大家庭的家风# $&随着年龄的 和自主意识的逐渐 !我们有时会 觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法 !有时还会与 家人产生一些 # *&传承和弘扬优秀家风!要从 做起!从 做起# 每个人都可以成为优秀家风的 # +&不同的时代!为国家"为民族 的精神!牺牲个人"献身革 命的 !铸就了我们伟大的 # ,&我们希望能自己作决定!有时会把家人的关心看作是 ! 甚至在明知他们讲的话有道理时!故意与他们 # !#" ! "#&优秀家风是一种无形的 "一种无言的 "一部 无字的 !它潜移默化地影响着我们的 !塑造着我们 的人格# 得分 评卷人 二!选择题" #每题 ' 分!共 '# 分$ "&优秀家风不是$--%的基础# .&民族进步-----/&国家发展-----0&人民幸福 '&下列不属于家庭责任的是$--%# .&提高成绩 /&赡养老人 0&抚育子女 %&公益广告&一个小女孩看到下岗后的母亲整天唉声叹气!她想给妈 妈一个惊喜# 她自己洗完手帕后!在睡前给妈妈留了一张字条&'妈妈!我 能帮您干活了()妈妈看后感动得眼含热泪# 妈妈被感动的主要原因 是$--%# -.&女儿学会自立!可以独立生活------/&女儿懂得体谅母亲的心情 -0&女儿今后不用母亲操心劳累 (&下列做法不能给予家人精神安慰的是$--%# .&沉迷游戏 /&练就本领 0&掌握知识 )&下列不属于优秀家风中蕴含的传统美德的是$--%# .&自私自利 /&勤俭持家 0&邻里团结 $&家风的载体不包括$--%# .&一阵风 /&一个故事 0&一段记忆 *&家庭生活中不可能出现的事情是$--%# .&长辈突然生病 /&家里收入减少 0&老师临时调课 +&下列做法不能让我们的家更美好的是$--%# .&留心观察!主动询问 ------/&独立自主!不顾家人 0&尽力关心!帮助家人 !$" ! ,&我们可以通过$--%的方式营造我们的家园# .&爱国"守法 /&和谐"民主 0&团结"友善 "#&第三届全国'书香之家)的入选家庭!有的爱书惜书!藏书万卷*有 的经济不宽裕!但是酷爱读书!努力改变人生*有的几代同堂共同读书!美 名远扬*有的热心阅读推广!举办阅读活动!传播阅读理念# 可见!'书香之 家)评选活动的目的是$--%# -.&推广精品阅读!实现全民参与 -/&鼓励在家阅读!减少外出学习 -0&展示书香魅力!传承读书家风 得分 评卷人 三! 判断题" #每题 ' 分!共 '# 分$ "&一个幸福的家庭需要父亲或母亲承担起主要的责任# $--% '&用心体会家人的关爱!把自己的感恩传递给家人!有助于促进家庭 和谐# $--% %&家风不好!也能家道兴盛"和顺美满# $--% (&高要求和常督促体现着家人对我们的无情# $--% )&优秀家风体现在我们的行为规范之中!了解家风"学习家风!才能更 好地传承家风# $--% $&在培育良好家风方面!先辈们为我们做出了榜样# $--% *&各不相同的关爱方式!让我们体会到浓浓的亲情# $--% +&写信"留便条等!也是我们主动与家人交流的好方式# $--% ,&应该让家人主动与我们交流!我们不需要主动与家人交流# $--% "#&随着年龄的增长和能力的提高!我们在家里承担的事务会越来 越多# $--% 得分 评卷人 四!简答题" #每题 * 分!共 '" 分$ 小美和小菲是好朋友! 在小菲的影响下"小美变得越来越开明"越来 !%" ! 越自信! 母亲节这天"社区组织#谢谢妈妈$主题活动! 了解到小美想借此 表达对母亲的感情"小菲就和她一起筹划准备! 活动中"当小美端上第一 次亲手做的菜请妈妈品尝时"妈妈幸福地说%#这是&女儿的味道'"真好($ 现场响起热烈的掌声! "&'女儿的味道)中主要的'食材)是什么+ 作为子女!你如何让父母 常常品尝到'儿女的味道)+ '&优秀家风中蕴含着哪些中华民族传统美德+ %&当家人意见不一致时!我们应该怎么做+ 得分 评卷人 五!论述题" #, 分$ 请你以'你们的爱!我体会到了)为题!谈一谈你从家人的言谈举止中! 体会到的家人对你的爱# !$+" !