11 四通八达的交通-【跳跳熊预习】2023-2024学年三年级下册道德与法治同步练

第四单元 多样的交通和通信 !*%! !! 四通八达的交通 第!课时"我的出行体验 回顾教材 一 教材图文划重点 话题!我的出行体验 " ! ! ".02.! # 用插图的形式向我们展示了当今的交通遍布空中"地面"地 下"水上!使我们感受到不同的交通方式带给我们不一样的体验 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! # 二 教材问题划重点 " ! ! ".! # 结合我们的生活体验#想想交通发展给我们的生活带来了什么$ "# ' !!!!!!!!! 出行更方便快捷(农产品可以更快地运到别处 !!!!!!!!!!!!!!!!! !让各地的人都能品尝 到(增加人们的收入! !!!!!!!!!!!!!!!!!! 促进经济发展# 练情境题 一"我会填一填 !(随着轮船%汽车%飞机等''''的诞生&人们''''变得轻松起来&日行 千里早已成为平常事$ #(骑''''上班&速度虽然不是很快&但又''''又''''$ 二"我会选一选 !(王明一家住在海南&想到新疆旅游&乘坐哪种交通工具速度最快* "''# )(高铁''''''*(飞机''''''+(汽车'''''',(轮船 #("''#相比其他出行方式速度更快&而且不受高山%河流%海洋等的阻隔&但 是价格相对昂贵&并受到天气条件和起降场地的限制$ )(公交车 *(自行车 +(地铁 ,(飞机 三"我会判一判 !(公交车比自行车速度快&可遇上早晚高峰期&那可真是畅通无阻$ "''# #(地铁是既方便又准时的地下交通工具&逐渐成为人们出行的首选$ "''# $("$%& ! #李叔叔家住在北京&他想到欧洲去旅游&他可以乘坐高铁&既高 速又省钱$ "''# 四"我会写一写 结合你的亲身体验&写一次难忘的乘坐某种交通工具的经历$ !+&! 第#课时"多样的交通方式 回顾教材 一 教材图文划重点 话题!多样的交通方式 " ! ! ".# # 通过一组画面向我们展示了不同的交通工具以及每种交通工具 的特点# $ ! ! ".$ % 用&设计旅游线路'的具体案例!使我们学会综合考虑个人意愿 !!!!!!!!!!!!!!!!!! " 每种交通工具的特点"出行费用等因素!来选择合适的出行方式 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! # 二 教材问题划重点 " ! ! ".# # 想一想#交通王国里还有哪些现代交通工具#它们各有什么特点' "# ' ! 电动汽车+灵活机动! !!!!!!!!!!! 没有尾气( " 地铁+方便准时 !!!!!! ( # 电车+ !!!! 环保省 力"方便灵活 !!!!!!!! # 练情境题 一"我会填一填 !(在不同条件下&每种交通工具各有各的优势$ 人们可以根据不同''''选 择不同的''''$ #(在生产和生活中&人们主要选择现代交通运输方式$ 但是在一些地区&至今 仍然沿用着传统的交通方式$ 比如''''的马拉爬犁&''''的竹筏$ 二"我会选一选 !(选用"''#这种交通工具&国际国内的远程出行速度最快$ )(汽车'''''*(自行车'''''+(火车''''',(飞机 #(火车的速度大约是"''#$ )(.&0 千米4小时 *(#00 千米4小时 +(#& 千米4小时 ,(/0 千米4小时 $("$%& ! #李叔叔住在广州&要到北京出差&乘坐"''#速度最快$ )(火车 *(轮船 +(飞机 ,(汽车 %(选用"''#这种交通工具&不用汽油&没有尾气最环保&只要用点力气就可 以走了&还可以锻炼身体$ )(汽车 *(自行车 +(火车 ,(飞机 三"我会判一判 !(不同的地理环境对交通方式不会产生影响$ "''# #("$%& ! #从面包厂把面包送到附近的商店&选用汽车运输比较合适$ "''# !!&! $(把煤从渤海边的秦皇岛煤码头运到上海&选用货轮运输比较合适$ "''# %("$%& ! #北京一批药品急需运往南方受灾地区&选用汽车运输比较合适$ "''# 四"我会写一写 请列举几种你知道的交通运输工具$ 选择两种交通运输工具&写出它们各 自的特点$ 第$课时"家乡交通在发展 回顾教材 一 教材图文划重点 话题!家乡交通在发展 " ! ! ".& # 以对话的形式展现了四十年的城市交通变化! !!!!!!!!!! 旨在使我们联想到 自己家乡交通的变化! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 并感受这种变化带来的益处# 二 教材问题划重点 " ! ! ".% # 你知道家乡过去的交通是怎样的吗$ 让我们一起去调查了解一 下家乡交通的发展吧' 想一想#这些发展给人们的生活带来了怎样的变化' "# ' !!!!!!!!!! 过去主要靠马车或者自行车!现在都用汽车"火车" !!!!!!!!! 飞机等# 这些发展 使我们的出行更加方便"快捷!不仅节省了时间! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 而且还很舒适# 练情境题 一"我会填一填 无论你生活在农村还是城市&都会发现如今的交通与过去相比发生了很大 ''''$ 交通的发展给人们在衣%食%住%行方面带来了更多选择的机会$ 二"我会选一选 )(土路 *(高速公路%铁路 +(用汽车%火车运输 ,(用马车%牛车运输''5(人挑担%人扛%人背''6(用飞机%轮船运输 !(过去的交通运输有"''''#$ #(现在的交通运输有"''''#$ !#&! 三"我会判一判 !(高速公路贯通&使人们的出行更加方便快捷$ "''# #("$%& ! #以前家乡的特产只是自己用&现在修了路&就可以成批运到外地去 卖了$ 因此人们的生活得到了很大的改善$ "''# 四"我会写一写 举例说明交通给我们的生活带来了快捷和方便$ 第%课时"怎能忘记他们 回顾教材 一 教材图文划重点 话题!怎能忘记他们 " ! ! ".- # 以图画的形式向我们展示了各个交通岗位上的工作人员!使我们 通过角色扮演的形式表演火车站活动的情景! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 深刻体会交通便利背后工作人员的 辛勤付出 !!!!!! # $ ! ! ".. % &阅读角'让我们通过阅读文章)春运售票员的一天*! !!!! 更深刻地 !!!!!!!!!!!!! 体会售票员工作的辛苦# 二 教材问题划重点 " ! ! ".- # 你认为有哪些人是我们不能忘记的$ 如果没有他们#交通会陷入 怎样的状况$ "# ' !!!!!!!!!!!!! 交通岗位上的工作人员# 如果没有他们!我们有再便利的交通也会因 为各种情况而变得不便利!遇到问题时!寻求不到帮助!我们的安全保障也会受到 威胁!没有他们!我们就不会有如此畅通"快捷的交通# 练情境题 一"我会填一填 当我们感受到各种交通方式带来的便利时&我们不能忘记交通岗位上的工 作人员&他们用辛勤的''''&为我们''''作出了贡献$ 二"我会排一排 按照旅客乘车的顺序排序)''''''$ $填序号% )(车厢内'''*(安检处'''+(售票口''',(候车厅'''5(检票口 !$&! 三"我会连一连 !(驾驶员'''''''''''''')(修铁路 #(交通警察 *(开火车 $(列车员 +(为旅客服务 %(筑路工人 ,(指挥交通 &(道路桥梁设计师 5(设计道路桥梁 四"我会写一写 图中这些平凡的工作人员在人们的出行中起到了什么作用* ' ' ' ' !! 四通八达的交通"晨读背记# 基础知识 '()* !(随着轮船%汽车%飞机等交通工具的诞生&人们出行变得轻松起来&日行千 里早已成为平常事$ 人们在出行时有着多样化的选择&不同的交通方式给我们 带来了不一样的体验$ #(在不同条件下&每种交通工具各有各的优势$ 人们可以根据不同需求选 择不同的交通工具$ 在生产和生活中&人们主要选择现代交通运输方式$ 但是 在一些地区&至今仍然沿用着传统的交通方式$ $(交通的发展给人们在衣%食%住%行方面带来了更多选择的机会$ %(当我们感受到各种交通方式带来的便利时&我们不能忘记交通岗位上的 工作人员&他们用辛勤的劳动&为我们出行作出了贡献$ &(高速公路贯通&使人们的出行更加方便快捷$ !%&! !#)" ! 二!"&/'%&-'(&.')&1'*&. 三!"& " '%& ! '(& ! ')& " '*& ! $& ! '+& ! 四!示例$"&电灯+++照明" %&电扇+++ 降温#防暑" (&展示板+++展示学习 成果" 第 % 课时'善待我们的%朋友& 一!"&/'%&1'(&.')&1 二!"& ! '%& " '(& ! ')& ! '*& " 三!小明这样做不对" 即使有要紧事要 做!他也应该顺手关掉水龙头" 节约 用水!人人有责" 0'生活离不开规则 第 " 课时'生活处处有规则 一!规则 二!"&.'%&.'(&-')&.'*&/ 三!"& " '%& ! '(& ! ')& " '*& " $& " '+& " ',& ! 四!"&'"(上课要注意听讲!升国旗时要 肃立敬礼!进出教室有秩序!见到 老师要行礼问好" '%(不能闯红灯!过马路走斑马线! 禁止攀越栏杆!不摘花坛里的花! 不践踏草坪" %& 规则 作用 学校生活中的 规则&不乱扔垃 圾!不打架!不 骂人!上课认真 听讲!按时完成 作业 可以为我们提 供一个优美#整 洁的学习环境! 保证我们在学 校健康#快乐地 成长 第 % 课时'守规则要自觉 一!"&遵守'%&作用'遵守规则 (&遵守规则')&监督'自觉 二!"&1'%&-'(&/')&/ 三!"& " '%& ! '(& " 四!我选择等一等" 我们要遵守交通规 则!红灯停#绿灯行" 只要不是绿灯! 哪怕一辆车都没有!也不能保证此刻 就是安全的!危险随时都会发生" 为 了安全!我一定会选择等到绿灯亮了 以后再过马路" "#'爱心的传递者 第 " 课时'我们都有爱心 一!爱心'关心'帮助 二!"&.'%&/'(&.')&-'*&1 三!"& ! '%& ! '(& " ')& ! '*& ! 四!我会参加" 这样做不仅可以使自己手 里闲置的物品得到再利用!而且卖来的 钱还可以帮助有困难的人!献出自己的 爱心" 第 % 课时'善于帮助别人 一!"&学问'学习'%&他人的需要 二!"&.'%&-'(&. 三!"& ! '%& " '(& ! ')& ! 四!"&以平等的态度对待需要帮助的人. %&尊重他们的隐私和意愿.(&感同身 受地了解他们的需要.)&以友善与热 诚的态度帮助他们" 第四单元'多样的交通和通信 ""'四通八达的交通 第 " 课时'我的出行体验 一!"&交通工具' # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 出行 !#*" ! %&自行车'环保'健康 二!"&.'%&1 三!"& " '%& ! '(& " 四!示例$一次!我和爸爸到北京旅游" 爸爸在网上购票!到火车站取票!然 后过安检!检票!上车" 坐高铁!速度 快!还舒适" 几个小时就到北京了" 第 % 课时'多样的交通方式 一!"&需求'交通工具'%&北方'南方 二!"&1'%&.'(&/')&. 三!"& " '%& ! '(& ! ')& " 四!汽车#高铁#动车#磁悬浮列车#地铁# 飞机#轮船等" 示例$动车&安全!舒适方便!速度快" 轮船&速度慢!价格低!适合大货物量 运输" 第 ( 课时'家乡交通在发展 一!变化 二!"&-12'%&./3 三!"& ! '%& ! 四!我们可以乘车去上学#购物!坐火车 到外地去旅游!坐飞机出国旅游等! 非常快捷和方便" #答案不唯一$ 交通的发展给人们在衣#食#住#行方 面带来了更多选择的机会" 高速公路 使家乡人出行更便捷!家乡特产可以 成批运送到外地去!家乡人外出打工 更加方便" 所以说$要想富!先修路%" 第 ) 课时'怎样忘记他们 一!劳动'出行 二!/.12- 三!"+.'%+1'(+/')+-'*+2 四!售票员为旅客售票.安检员检查旅客 携带的物品!消除安全隐患.候车厅 的服务员为旅客服务!解答旅客的问 题.检票员验票.车厢服务员为旅客 服务#打扫卫生等" "%'慧眼看交通 第 " 课时'交通发展带来的问题 一!"& ! '%& ! '(& ! ')& ! 二! 带来的问题&噪声污染.空气污染.交 通拥堵" 三!如果没有这些停车位!空出来的地方 可以安装健身设施!种植花草树木!改 善社区的空气质量" #答案合理即可$ 第 % 课时'交通发展大家谈 一!"&再生'低碳'%&公共'增长'缓解 二!"&-'%&-'(&. 三!"& " '%& " '(& ! ')& " "('万里一线牵 第 " 课时'神通广大的现代通信 一!"&传递'结绳记事'烽火报警'"0' 新的通信时代 %&打电话'发短信'发电子邮件 二!"&-./1'%&-./1 三!示例$手机&方便#快捷!可以实现随 时随地沟通.电子邮件&方便#快捷. 书信&保存时间长" 第 % 课时'历史上的通信 一!"&火光'%&驿站'驿夫 (&科学技术水平 二! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # "&/'%&/