10.2 酸和碱的中和反应课时1同步练习-2023-2024学年人教版化学九年级下册

课题2 酸和碱的中和反应 课时1 中和反应及其应用 一、基础巩固 知识点1 中和反应 1.下列有关中和反应的说法正确的是( ) A.反应物均须溶于水 B.有沉淀生成 C.有气体生成 D.有水生成 2.下列各物质间能发生中和反应,同时生成无色溶液的是( ) A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 3.[2023北京中考]向分别盛有下列物质的点滴板孔穴中滴加足量稀硫酸，无明显现象的是( ) A. B. C.稀 溶液 D. 溶液 4.教材P60图10-14改编[2022苏州中考]氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是( ) A.盐酸中存在的微粒有水分子和氯化氢分子 B.该反应的微观实质是 和 结合生成水分子 C. 和 在该反应过程中没有被消耗 D.恰好完全反应时，溶液呈中性 5.[2022成都中考]实验小组用图1装置探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸能否反应，测得数据如图2。下列说法正确的是( ) A.烧杯中只能盛放稀氢氧化钠溶液 B.图2不能证明反应是放热反应 C. 时溶液中溶质只有氯化钠 D.实验证明氢氧化钠与盐酸能反应 6.教材P60实验10-8改编[2023北京海淀区二模]用如图实验研究 和 的反应。 （1）滴入足量稀硫酸，烧杯中溶液颜色的变化为________________。 （2） 和 反应的化学方程式为_ _________________________________。 知识点2 中和反应在实际中的应用 7.[2023东莞东城实验中学一模]中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是( ) A.生石灰用作自热食品的发热剂 B.用硫酸处理印染厂含碱的废水 C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱 8.中和反应与人们的日常生活和生产有密切的关系。 （1）小强近日常吐酸水，校医对他做了检查后，开了一种含氢氧化镁的药品，其作用是_ ________________________________（用化学方程式表示）。 （2）人被蚊虫叮咬后皮肤会出现红肿而疼痛，这是因为蚊虫在皮肤内“注射”了“蚁酸”——甲酸。这时可以涂抹________（填“白醋”“肥皂水”或“食盐水”）以减轻疼痛。 （3）某硫酸厂的污水中含有硫酸，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为_ _________________________________。 二、能力提升 1.[2023宜昌中考]为了验证中和反应是否发生，小文同学做了下图四个实验，不能达到实验目的的是( ) A.甲实验中，溶液仍为无色 B.乙实验中，溶液由无色变为红色 C.丙实验中，溶液由红色变为无色 D.丁实验中，溶液由红色变为无色 2.[2023福州二模]某学习团队围绕“中和反应”开展以下活动： （1）甲同学往稀硫酸中加入适量氢氧化铜，反应的化学方程式是____________________。 （2）乙同学进行改良酸性土壤的实验：可向土壤中加入适量_________（填化学式），来中和土壤中的酸。 （3）丙同学往装有氢氧化钠溶液与无色酚酞溶液的试管中，逐滴滴加稀盐酸至恰好完全反应。 ①该实验的现象是____________________。 ②如图为该反应的微观过程，将反应后的微粒补充完整（填在横线上）。 3.甲、乙同学就盐酸与氢氧化钠溶液混合是否发生反应，产生了争执。 甲：一定反应。理由：酸和碱一定发生中和反应，反应的化学方程式为①_ __________________________。 乙：不一定反应。理由： 与 混合后无明显现象。 为此，他们只有到实验室进行实验，用事实说话。他们设计了如下两个方案。 甲的方案如图1所示。 图1 现象：②____________________________________________________________________。 结论： 与 发生了反应。 乙的方案如图2所示。 图2 现象：无色溶液 无明显现象 有气泡产生。 结论： 与 没有反应。产生气体的化学方程式为③_____________________。 评价：对甲、乙同学的方案进行评价：④_________________________________________ _____________________________________________。 请你设计一种能证明 与 反应，且不同于甲、乙的实验方案： ⑤___________________________________________________________