3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

政治权利 人身自由 公民基本权利 ①选举权和被选举权 ②政治自由 ③监督权 ①人身自由不受侵犯 ②人格尊严不受侵犯 ③住宅不受侵犯 ④通信自由和通信秘密受法律保护 社会经济与文化教育权利 ①财产权 ④受教育权 ②劳动权 ⑤文化权利 ③物质帮助权 （平等权 宗教信仰自由 特定人群的权利） 温故知新 其他权利 张先生的母亲患病，在当地医院进行治疗。因为张母的病情严重医治无效死亡，张某认为是医院的医疗事故问题，于是纠集家属大闹医院，把灵堂摆到医院，要求医院给予高额赔偿。 小柳采用匿名的方式诬告单位领导贪污。 情景一 情景二 想一想：情景中的当事人是否正确的行使了自己的权利？ 维权不可任性 有权不能胡来 我们要依法行使权利 3.2依法行使权利 学习目标 1、公民应怎样依法行使权利？（重点） 2、公民如何做到维护权利守程序及其意义。 3.公民维护权利的方式有哪些？（难点） 行使权利有界限 01 探究一：如何正确行使权利 结合视频思考：该女子有没有外出跑步锻炼的权利？为什么会被处罚呢？ 提示：该女子虽然有外出跑步锻炼的权利，但是在疫情防控的特殊时期，必须严格遵守防控政策。任何权利都是有范围的，不能滥用权利。 思考：对高铁霸座的惩罚，给我们什么启发？ 高铁霸座，并在列车员多次沟通都不愿起身时，其行为构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管理行为，根据《治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项之规定，处以罚款200元的行政处罚，并给予180天内禁止购买火车票的处罚。 任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由的权利。 探究一：如何正确行使权利 思考：甲队球迷的行为可能造成哪些危害？ 某足球比赛现场，上万人的体育馆座无虚席。比赛期间，甲队球迷因对本队比分落后不满，对乙队球迷破口大骂，随后投掷杂物、挥拳相向，现场一片混乱……公安机关迅速将扰乱秩序的人员带离现场，并依照治安管理处罚法的规定，以扰乱公共秩序为由，对他们作出行政拘留5至7日的处罚。 提示：甲队球迷的行为影响了球队比赛，扰乱了公共秩序和社会治安，损害了社会和集体等利益。我们在行使自由和权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 探究一：如何正确行使权利 笔记区 1、公民应该如何依法行使权利？ ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 维护权利守程序 02 11 笔记区 ①作用：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 ②要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 2.维护权利守程序的作用和要求是什么？ 12 和解 公民维护权利的方式有哪些？ 调解 仲裁 诉讼 小亮与炸鸡店的恩怨情仇 一天，小亮和朋友去吃炸鸡，吃着吃着发现鸡腿居然没熟，小亮立刻拿着证据找店员理论，没想到店员说：“很正常啊，我给你换一只炸鸡不就行了”。假如你是小亮，你应该怎样维权？ 小组同学讨论，找到维权的方法。 小亮与炸鸡店的恩怨情仇 服务员这般嚣张，小亮气不打一处来，要求叫经理出面处理。没想到经理和服务员一样，不情不愿的换了一只炸鸡上来就走了，一句道歉也没有。于是小亮最终找到老板要求赔钱··· 你能奈我何！ 小亮维权第一步使用了什么方式？ 和解 （1）和解：当事人双方进行协商 ①含义：当事人通过协商自行解决纠纷 ②适用：常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷 ③如何协商：当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成 协议，解决纠纷。 ①含义：通过调解组织解决纠纷 ②调解方式：人民调解、行政调解和司法调解 ③如何调解：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解、进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 调 解 人民调解委员会主持 行政机关主持 法院法官主持 人民调解、行政调解、司法调解的的区别： 人民调解 行政调解 司法调解 双方当事人之间通过信息的交换和沟通， 就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的 解决做出一致的决定的过程和结果。是 自行解决纠纷。 指纠纷的当事人在中立的第三方的介入 下，通过谈判达成和解、解决纠纷的过 程和结果。 和解与调解区别： 调解 和解 BY YUSHEN 维护权利守程序 02 调解方式：司法调解 司法调解又称法院调解、诉讼调解，是指法院在审理各类案件时，由法院主持，当事人平等协商，达成协议，从而解决纠纷所进行的活动。 19 2 5.仲裁 p45 BY YUSHEN