9.1压强（课件） 2023-2024学年人教版物理八年级下册

第九章 第1节 压强 茶杯对桌面的力 知识点一:压力 F . 图钉对墙面的力 物块对斜面的力 . F . 这些力的共同特点是什么? 方向: 作用点: 垂直物体表面(指向被压物体). 被压物体表面. 压力方向一定向下吗 画力的示意图分析,推 动 不推 不动 演示用锤子打钉子,两个钉子一样长,打一个,形成对比,板书 打 运动 不打 静止 你能得到什么结论 一分钟讨论 回答 压力的大小(受力分析) F压 . F支 F压=F支 . F支 G G=F支 相互作用力 平衡力 物体自由放置在水平面上 F压=F支=G 物体在其他状态 F压=F支 归纳 1.定义:垂直作用在物体表面上的力. 2.作用效果:使受压物体发生形变. 3.压力的方向:垂直于接触面指向被压物体. 4.作用点:在被压物体表面. 5.大小:等于被压物体的支持力. 压力 体验感知 压力的作用效果 忽略气球的重力, 气球所受木板的压力和图钉给小球的压力大小 ; 两个力的作用效果相同吗? 相等 探究压力作用效果的影响因素 1、提出问题: 压力的作用效果与什么因素有关? 2、猜想与假设: ②压力的作用效果与受力面积有关. 实验 ① 压力的作用效果与压力大小有关. 3、实验器材: 小桌 砝码 海绵(也可用细沙代替) 4、实验现象: ① 甲图和乙图相比,哪个因素相同、哪个因素不同?哪个压力作用效果更明显? ② 乙图和丙图相比,哪个因素相同、哪个因素不同?哪个压力作用效果更明显? 受力面积相同,压力大小不同. 压力大时,作用效果更明显. 压力大小相同,受力面积不同. 受力面积小时,压力作用效果更明显. 影响压力作用效果的因素 ①压力大小; 当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显; ②受力面积 当压力大小相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显. 知识点二:压强 通过比较相同受力面积的压力大小来比较压力的作用效果! 当压力大小和受力面积均不同时(图甲和图丙),你能直接比较压力的作用效果吗? 压强 一、压强 新知学习 ——表示压力作用效果的物理量. 1、压强 (1)定义:在物理学中,物体所受的压力的大小与受力面积之比叫做压强 比值定义法: 速度、密度等. (2)符号:P 物理意义:压强在数值上等于物体单位面积上所受的压力. (3)公式: F S (4)单位: F 的国际制单位为N S 的国际制单位为m2 P 的国际制单位为N/m2 国际单位制:牛/平方米 ,符号:N/m2 , 读作: 牛每平方米 压强单位有一个专用名称叫做帕斯卡,简称帕,符号Pa,为纪念法国物理学家与数学家帕斯卡而命名. 请你说说1Pa的物理意义是什么? 1Pa表示的物理意义:1m2 的面积上所受压力为1N. 1N/m2=1Pa 压强是表示压力作用效果的物理量 压强在数值上等于压力与受力面积的比值 ①当压力一定时,压强与受力面积成反比; 即压力一定时,受力面积越小,压强越大(针尖容易扎破气球) ②当受力面积一定时,压强与压力成正比 即受力面积一定时,压力越大,压强越大(超载的货车压坏路面) 小试牛刀 例:水平桌面上放一本书,书所受的重力为3 N,与桌面的接触面积为5 00 cm2,计算书对桌面的压强。 即: 解:书对桌面的压力大小等于它的重力, 桌面的受力面积 S=500 cm2=5 10-2 m2 所以压强 P= 答:书对桌面的压强为60 Pa。 F=G=3N 你知道如何比较“容嬷嬷的针的压力作用效果”和“大象的脚的压力作用效果”吗 若针的受力面积为0.1mm2,容嬷嬷用力0.1N, 则压强为: P针>P大象 若大象单只脚的受力面积为500cm2,大象体重约为5t,则压强为: 知识点三:如何减小或增大压强 2.增大压强的方法 1、减小压强的方法 1、如何减小压强 p= F S p= F S p= F S 书包带宽,背起来舒服 从书包中取出一些书背起来舒服 高层建筑地基宽厚,且用空心砖代替实心砖 压力F 一定时, 增大受力面积S ① 受力面积S 一定时,减小压力F ② 增大受力面积S, 减小压力F ③ 2、如何增大压强 p= F S 磨钝了的菜刀 磨盘的磙子是重质实心的 打桩时桩的底部削尖并加大力气更容易打入地里 压力 F 一定时, 减小受力面积 S ① 受力面积 S 一定时,增大压力 F ② 增大压力 F , 减小受力面积 S ③ p= F S p= F S 小试牛刀 1.如下四个实例中,属于增大压强的是( ) A.大型运输车装有很多车轮 B.书包的背带较宽 C.滑雪板的面积较大 D.安全锤头部做成锥形 D 压力 压强 $$