(考点背诵清单)第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 - 2023-2024学年七年级历史下学期期中考点大串讲(统编版)

2024-03-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
类型 学案-知识清单
知识点 元朝的建立与统一,辽宋夏金元时期经济的繁荣,辽宋夏金元时期的科技与文化,民族政权并立的时代,宋代社会风貌
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 266 KB
发布时间 2024-03-20
更新时间 2024-03-22
作者 学好历史
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-03-20
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 【01单元概述】 一、单元目标 1、认识北宋面临的新形势,了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中 央集权和重文轻武的政策; 2、通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地区的经济繁荣,知道中国古代经济重心的进一步南移; 3、通过了解蒙古兴起和元朝统一,设立行省、宣政院等制度,知道西藏在元代正式纳入 中国版图,理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义; 4、通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流,认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位; 5、通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹,体会中华民族英勇不屈的精神;通过印刷术、指南针、火药的应用和外传,认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。 二、单元框架 三、阶段特征 政治上:从分裂到局部统一,再到全国统一,中国古代中央集权政治制度走向完善。 经济上:封建经济继续发展,经济重心南移完成;坊市制度的时空限制被打破,都市商贸发展;四川地区出现世界上最早的纸币——“交子”;海外贸易发达。 民族交往上:民族间的战争曾一度频繁,但各民族政治、经济、文化交流密切,少数民族封建化完成,民族交融进一步加强。 思想文化上:宋元时期的文化继续领先世界,这一时期出现了宋词和元曲等新的文学艺术形式民族交往上,唐朝奉行开明的民族政策,各民族友好往来,民族交融进一步发展。 对外交往上:开放的外交政策和社会风气,使对外交往出现了前所未有的频繁局面。 【02时序构建】 【03核心考点】 知识点01 辽宋夏金政权的并立 一、政权 政权 民族 建立者 时间 都城 相关史实 民族关系 辽 契丹 阿保机 10世纪初 上京 宋辽签订澶渊之盟后,很长时间保持和平局面;1125年被金所灭。 民族间有战有和,和为主流。 北宋 汉族 赵匡胤 960年 开封 陈桥驿兵变后建北宋,1127年被金灭亡。 西夏 党项 元昊 11世纪前期 兴庆 宋夏议和;1227年被蒙古所灭。 金 女真 阿骨打 1115年 中都 金先灭辽,后灭北宋;1234年被蒙古所灭。 南宋 汉族 赵构 1127年 临安 岳飞抗金、郾城大捷;宋金和议,宋金对峙局面形成;1276年被元灭亡。 二、概况 1、宋与辽──澶渊之盟(宋真宗时期,寇准力战) (1)战后双方订立盟约,史称为“澶渊之盟”。 (2)评价:辽宋之间保持了很长时间的和平局面,促进民族融合;对宋朝,是屈辱的,“岁币”给人民沉重负担。 2、北宋与金---1127年,靖康之变,金朝南下攻取北宋首都东京,标志北宋灭亡。 3、金和南宋的对峙 (1)女真首领阿骨打建立金。金灭辽,又于1127年灭北宋。1127年赵构登上皇位,定都临安(今浙江杭州),史称南宋。 (2)南宋初年,金军南下,岳飞收复建康,为抗金做出重要贡献。岳飞为“民族英雄” (3)南宋末年,元军南下,文天祥抗元“人生自古谁无死....” 【易错易混】 1、宋和辽、西夏之间的战争是民族间的战争,不是侵略和反侵略的战争。 2、澶渊之盟约定宋与辽是兄弟国的平等关系;宋夏和议约定西夏向北宋称臣;宋金和议约定南宋向金称臣。 知识点02 北宋的政治 一.北宋的的建立 960年,赵匡胤建立北宋,以开封(称为东京)为都城,赵匡胤就是宋太祖。(陈桥驿兵变和“黄袍加身”) 二.北宋加强中央集权的措施(强化皇权,巩固统治) 1、军事上:①解除禁军高级将领兵权(杯酒释兵权)②将领无调兵权③定期轮换(兵将不识) 2、行政上:在中央,分化事权,削弱相权;在地方,文臣任知州,设通判分知州权。 3、财政上:财政收归中央,设置“转运使”。 三.实行重文轻武的政策 1、目的:为防止唐末以来武将专权。 2、措施:A、抑制武将、提升文官地位的政策,文臣统兵的格局逐渐形成。B、注重发展文教事业,改革和发展科举制。 3、评价: A.积极影响: 对宋朝政治:①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气;②有利于政权的稳固和社会稳定。 对宋朝社会:①营造浓厚读书氛围;②提高文化素养;③造就宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 B.消极作用:宋朝重文轻武,导致国家军队战斗力削弱,行政效率下降,财政开支大。 四.王安石变法:1069年,宋神宗; 募役法 收役钱(包括官僚),增加收入 性质及结果 方田均税法 平均土地收税,增加收入 属于地主阶级改革;收到一定成效,但触犯地主阶级利益,后失败。 农田水利法 鼓励垦荒 青苗法 在夏秋收之前,可借贷现钱或粮谷 保甲法 两男一保丁,平时种田,农闲练兵 【易错易混】 1、北宋只是实现局部统一,没有完成全国统一,同时期还有辽、西夏等政权并存。 2、宋朝的重文轻武

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