第3单元复习自测卷-【跳跳熊同步练】2023-2024学年六年级下册语文课后小复习

《煤后小复习》语文·六R下 心.列车呀，请慢一点儿开，止我们再看一眼朝鲜的策人，让我们在这曾经露过解血的土地 上.再停目片划。再见了，亲人！我们的心水远限你门在一起。 第三单元复习自测卷 D一阵微风攻过.镜子一般的水面漾起常的波纹，鱼儿成样结队地游着，阔尔也跃出水 官都个身。三两个术出嫁的站娘在溪边正低头援洗着衣黑，看着地们郑温婉的样子， (时间：90分妒漏分：100分】 仿佛误水布诚慢了流动的连度。 3.诗文姜幸)根据误文内答。下列说法不正确的一项是()。 题号 三 四 总分 A(匆刻》是作家朱自清写的一离脸炙人口的世文。文章紧扣“匆匆“二字，细腻地刻面了 得分 时间流通的踪连。 一，（情晚薄读语段，按要求完成练习。(18分） B.《匆匆》的第四自然段中用一连中的问句，表达了对时间飞逝的惋惜和盛叹。这种折发 公图里阳老①ming mei,②wf任ng搭面，我却毫无ue cha,感凳饰是一装④huang 综情的方式是：巴情瑟融入具体的人事或量物之中，在叙述中白然而器速露情结。 C.《那个星期天)中细致地描写了“我”从早晨到黄作的心型变化，即由充满期特，心怀 ag。我在公国门口排想了餐关时但，勿然不见君裙的身到，不柴采诺地⑤t的n:“等特可 喜到最后的期待落空、阁底失壁，从侧面表达了“我”对母亲的理解与怀念 是真难根啊.”低下头，一只小妈奴正使力地0nu的dng着一块面包，我师出子轻较地b5 D.《那个星期天)一文中，光线从明到暗的变化映村出“我”心情的变化，这是一肿将感情 n心ng了一下它不停地是势着的融角，它使如修大数ling hu0n0起能到列虎年的⑨hU0b00 恩人环境中的表达方法，我们可以有所借鉴 上。我对着这可爱的小家饮轻轻地0imd知o:地知道我则友在心吗？ 三，控要求宪成句子练习。(6分) 1.鼠据拼音依次写出正确的讨语，注意书写规范。(10分) 1.我将要真开中国移民去中美洲。我上语文课变得特所认真。（用格喜的关联可语合成一句话》 q①X 12( )3( )④ 5( 数 0( ）8( 0( 2.在遇去如飞的日子用，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘相里了，只有匆匆里 2.下面同语中加点字读音与文中相同的一组是()。〔3分) 了，（估耳一个设的》 A,禁止按近是垂 B.禁不作接饿摇晃 C.软装挨骂明见足 D百无禁总挨门挨户摇头尾扇 3.缺据下南的情境，续写句子，通过对身边事物的感受表达心情 效学了，同学们都走了，我一个人孩化地走在振场上， 3.(易L)“作氧在下面句子中的意思与文中线句中的意思和月的一项是( )。3分) A.挂排旧在考研和就业的十学路口，不知该如何选择。 因，口语交标。(6分) B.由于没有想好该怎样表达合己的戏点，他一直在门外律辄，不敬进去 在数字化的2世纪，人们足不出户就可以享受到诸多粳利，而自身却开始变得籍塑 宝 C,雷度计仍然在零度上下准 人们总喜欢把需要做的事情往后推，这其实是推廷症的表现。你认为成该么做才能够改 D.这个厂每月的产值一直在三万元左右律料， 掉燕延在？请站合课文（匆匆》和下面的货料说一说。（至少写出2条） 4这段话是调资厚个中心句来写的？请用””出来。(2分) 明日复明日，明日何其多。我生种明日，万事夜瑰龙。世人若枝明日累，森去秋桌意济王 二选辉丽.《12分) 朝看水东流，暴看日西径。百年明目能见何？请君听我明门致。 一「明]线福《明目歌) 1,下列词语中，最能概暂“选乎的时候，日子从水盆里过去：吃饭的时候，日子从饭碗里过去： 默雾时，梗从凝然的双限前过去”的意思的司语是()。 五：阅读理解。(8分】 A.忙忙绿碌 B.起早资黑 C.光朗以简 D.车水马龙 《一》非连烧性文本阅读。《14分) 2(岳文鼻来)下列句子表达情感的方法与其他三项不同的一项是( 【材料一】近泉，装地交管布门对附票电随本出行是否佩戴头盔进行了全城大检查。先盔 A.变月在海上投下还白的月光，大海看起来很奇怪，海面上盖着一层油膜.空气中弥漫看 能有数笨护驾求人英，通到撞击时，可大大减小对头部的冲击力 一股难闻的气味，地的脚步变得众世汽重了 【材料二】交管南门在有区范图内开果丁特桌电气车要佩戴头盘的专项定传法动。在法 B,看看盆里揉动的衣聚和淀开的泡沫，我感觉到周圆的光线渐渐暗下去，新渐地凉下去沉 动背和治动后分科随机指取了部分使用电施丰的用户，进行问卷调查，裤霞装到的量揭制 都下去，越来越运越来越娜物，我一声不航，忽然有点儿明白了 咸如下统计图表： 9 -10 旧表说明：A.每次佩我B.经常佩或C.偶尔银线D.不银戴 当蓓蕾在春风中院升强润的花解时，与婴儿在产传里以响毫的哭产向人世报到时，绝精 活动前骑燕电瓶车佩藏安全头盔情况统计表 活动后骑乘电瓶车佩戴安全头盔 无声息地走着，欢笑不能流葡他的