3 开满鲜花的小路-【跳跳熊同步练】2023-2024学年二年级下册语文课后小复习

3 开满鲜花的小路 过建汉用时：10分钟 实际用时： 复习户，字词诊断题 1,(易错)读句子，给加点字选择正确的读音，画“？。 C(1)新衣服被挂破(pòpe)了，我很慎表(shang sang) (2)啊(aà)，春天的风景真美啊(aà)。 2.(情境题)读拼音，写字词。 shu shu xian hua yuan lai 送给我一束 这是在水利 工作的王阿姨让他转交给我的 物。 3.(易混)选字组词。 园员 堆推推 第递 公() ( )车 ( )一 ()工 ( )放 快()》 复习已·句子补写题 4.(重点)仿照例句写一写。 例：门前开着鲜花。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 (1)天空中飘着一朵朵云。 天空中 (2)海面上飞翔着海鸥。 海面上 复习三·课文回顾题 5.(难点)回忆课文内容，完成练习。 (1)“美好的礼物”是指( )。 ①鲜花 ②花籽 ③空包裹 (2)松鼠太太说鼹鼠先生收到的是“美好的礼物”，因为这份礼物给大家带 来了 -6 晨读归类背记 背记重点字词（读一读，记一记） (一)会认的字 韵母是u 边剖 平古音 qUǒ ji dui ren lou 邮 递 颈 局 认 破 漏 懊 边音 a xuan 啊 猬 绚 礼 (二)会写的字 xian you di 鲜（鲜花）（新鲜） 邮（邮差）（邮局）》 递（快递）（递增） yuan yuan shu 员（人员）（员工） 原（原来）（草原） 叔（大叔）（叔叔） jo dui ren 局（结局）（局面） 堆（一堆）（土堆）》 认（认真）（认识） P 礼（礼貌）（礼物）》 (三)多音字 ǐà（啊，伟大的祖国！） ā（啊，下雪了！） 啊á（啊，你说什么？） ǎ（啊，这是怎么回事？） a(真亮啊！) (四)生词听写 鲜花邮递员 先生 原来大叔 邮局太太 做客惊奇 快活 美好礼物 (五)词语积累 近义词：赶紧 —赶快 懊丧—一懊恼 绚丽多彩—五颜六色 反义词：懊丧— 高兴 快活一难过 美好—糟糕 四字词语：绚丽多彩 五颜六色 词语搭配：惊奇地说 奇怪地问 快活地蹦 美好的礼物 背记已~重点句子（读一读） 1.看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种 的花？多美啊！” 2.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 3.这是多么美好的礼物啊！ 背记课文主题（读一读，想一想） 这篇童话故事写了长颈鹿给鼹鼠寄的包裹破了，漏出的花籽在第二年春 天开出绚丽多彩的花，鲜花开满了小路的事。课文让人心中充满温暖，告诉 我们把美好的东西与别人分享，会获得更多的快乐。 7答案详解（划重点） 答案详解（划重点） 第一单元 察到的春天的景物，如：柳枝、春雨、百花…再 想想它们像什么，最后组织好语言，写通顺 1 古诗二首 即可。 t60 zul zhuang cai ying 周末阅读复习（一） 1.绿油油五彩缤纷辽阔 见 妆 醉 裁 2.从上到下依次为：花园蚕豆油菜 解析圆。这道题考查本课会认字的读音。“绦” 解析。，这道题考查提取信息。回答此题，要先 不能读成“tiào”,“裁”是平舌章，“鹭”是后鼻 读懂短文内容，理清作者寻找春天的观察顺序， 音，要注意区分。 再找到作者具体观察某个地点的段落，仔细阅 2.童诗碧绿丝 读并找出作者观察到了哪些具体的景物，完成 解析这道题考查本课的会写字。书写时，注 填空。如完成“在田野里”的填空，要找到对应 意“绿”字右下部分不要写成“水”字。 段落第4自然段，深入阅读并提取信息，发现作 3.拂佛装妆趁赶 者找到的春天的景物是“蚕豆、油菜”。 解析这道题考查汉字的辨析。已经学过的 3.蝴蝶花花蝴蝶 熟字和刚学的新字之间，有的同音，有的形似， 4.示例：第一幅图：春天在小河里。鸭妈妈带着小 解答时，可通过找到它们之间的不同之处来进 鸭子在水中快乐地嬉戏。 行选择。 第二幅图：春天在竹林里。竹笋尖尖往上冒，站 4.(1)草长二月天春烟儿童来早东风 直了身子，比谁长得高。 高鼎()(V) 解析。。这道题考查想象及表达能力。回答此 解析，这道题考查古诗的背诵和理解。“纸 题，在读懂图片的基础上，分析图片中景物所在 鸢”指的不是小鸟，而是风筝。 的地，点，再抓住图片中最突出的景物，发挥想 (2)二月春风似剪刀春风细叶示例：桃花 象，仿照短文写法来进行表达。 小草 3 开满鲜花的小路 解析这道题考查对古诗《咏柳》的背诵和理 1.(1)pòsang(2)da 解。诗的后两句一问一答，运用了比喻和拟人 2.叔叔鲜花原来局礼 的修辞手法，把春风比作了剪刀，剪出了细长的 3.园员推堆第递 嫩叶，二月春风是温暖的，伴随着春天到来，春 4.示例：(1)飘若一朵朵雪白的云 风吹拂，想一想有哪些事物在春天出现呢？写 (2)飞翔着一只只自由自在的海鸥 出来即是答案