3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-03-20
| 27页
| 90人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

第三课 公民权利 3.2依法行使权利 1 核心素养 政治认同: (1)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价; (2)行使权利的界限,依照法定程序维护自身权益。 道德修养: (1)尊重他人合法权利,学会自觉规范自身行为。 (2)懂得依法行使权利。 法治观念: 珍视公民权利,增强权利意识; 责任意识: (1)积极维护自己的权利;明确权利边界; (2)维护公民权利的方式,正确维护权利。 教学重点 公民行使基本权利的范围;学会依法行使权利; 教学难点 自觉维护自己的权利,理解维护权利守程序。 2 01 公民怎样正确行使权利? 02 遵守正当程序的含义、原因、要求? 03 公民维护权利的方式有哪些? 04 具体了解维权方式的具体内容? 01 行使权利有界限 4 可视门铃侵权被判令拆除 你如何看待在自家装可视门铃?对于我们正确行使权利有着怎样的启示? 任何权利都是有范围的。公民行使权力不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 1.如何依法行使权利? 3.2-1行使权利有界限 东城区检察院根据《英雄烈士保护法》相关规定,以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪对许某提起公诉及刑事附带民事公益诉讼。 在公诉阶段指出。“许某作为一个拥有24万多名粉丝的微博博主,明知互联网的公开性和快速传播性,仍发表不当言论,不仅损害了董存瑞烈士的名誉、荣誉及其近亲属的个人情感,更损害了社会公众的民族和历史情感。英烈名誉、荣誉,任何人都不得亵渎和贬损。” 通过检察院的公诉,说一说我们行使权利还应注意什么? ⑵公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 情景一:小华爸爸想把名欠他钱的“老赖”的资料发布到网上,包括其姓名、照片、欠债金额、家庭住址、联系方式和事件详情。 情景二:村民经常被小偷“光临”,损失很大,一气之下,他在院墙上和私自拉了电网。又一次“光临”的小偷不幸被电网严重击伤! 阅读下列情境材料,结合生活经验和所学知识,点评下列维权方法 思考一:这些维权方式可取吗?为什么? 不可取,公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 思考二:公民通过法定程序维护权利有什么意义? 有利于有效避免和解决纠纷,维护自身权利。 ③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。(行使权利有范围) ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(行使权利有要求) ③公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(维护权利守程序) 1.公民如何正确行使权利?P43-44①②③(重点)(背诵) 笔记区 9 维护权利守程序 02 10 新闻链接 网购冰墩墩被“家猫换熊猫” #男子花万元网购冰墩墩结果收到HelloKitty# 2022年2月21日,江苏扬州,张先生在官网没抢到冰墩墩,便通过微信群找到网络卖家窦某,花了1万多元订购35只冰墩墩。在多次催促后,对方终于发货,但张先生收到的竟是一包裹HelloKitty玩偶。 观看材料并思考: 1.张先生受骗后,他会怎么做? 2.你认为张先生如何维权? 思考:1.张先生的权益能得到维护吗? 2.帮帮他,应该怎样正确维护自己的权益? 不能,还会侵犯他人的人身自由权。 什么时候退货什么时候放你 他应依照法定程序,通过正确的途径和方式维护自己的合法权益。 公民权利受损害时,该怎么办? 12 ①意义:遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。 ②要求:每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。 笔记区:2.遵守正当程序的意义和要求是什么?P44 二、维护权利守程序 聚焦“维权方式” 面对上述类似情形,我们应该通过哪些途径合法维权呢? 农民工讨薪 侵犯知识产权 网购问题层出不穷 A.和解 3.公民维权途径(方式)?P44ABCD B.调解 C.仲裁 D.诉讼 活动二:维护权利守程序 小刚的爸爸是一名的工人,工作一直努力上进。周一,老板突然给小刚爸爸发邮件,以小刚爸爸能力不佳,不能胜任岗位为由,要将其开除,并要求他即刻离职。 你认为小刚爸爸应该如何做?(答题卡选择) A. 怒发冲冠,使用暴力,将老板打一顿。 B. 虽然很生气,但是先联系老板,了解情况,并录音留好证据,以备不时之需。 小刚爸爸虽然非常愤怒,但是理智还是战胜了情绪,他先联系了老板,确认老板在办公室,他与老板进行了面谈。 和解 【含义】 【适用范围】 【维权过程】 和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等

资源预览图

3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
1
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
2
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
3
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
4
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
5
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。