4.12 民族大团结 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

导 入 新 课 据中国政府考察统计正式确认的中华人民共和国民族共有56个，其他为未识别的民族。据第六次全国人口普查主要数据:汉族人口比重最大，约占全国人口总数的91.51%左右，其它55个民族总人口偏少，约占全国总人口的8.49%左右，故称其为少数民族。 少数民族 民族关系 高山族 满族 苗族 壮族 布依族 朝鲜族 瑶族 侗族 彝族维 吾尔族 回族 藏族 我国实行什么民族政策？民族地区的发展情况如何？ 视频中南斯拉夫联盟解体的重要原因是什么？ 南斯拉夫联盟解体的重要原因： 民族关系紧张， 三个主要民族之间相互敌视。 民族区域自治制度 第12课民族大团结 民族大团结 共筑中国梦 01 制度保障奠基石 全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 —习近平：《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》 （2017年10月18日） 历史传统 民族区域自治制度 汉武帝时期：张骞出使西域，这是一次凿空之旅，更是一次文化交流、民族交往之旅； 南北朝时期：北魏孝文帝仿汉制，改汉姓，推行汉化改革，促进了各民族的交流融合； 唐贞观年间：李世民以“中华夷狄，独爱如一”的包容开明态度，促进了唐、蕃友好； 乾隆时期：土尔扈特族历经千辛万苦，胜利返回祖国，彰显出了中华民族强大的凝聚力。 我国自古以来就是一个统一的多民族国家，在长期历史发展中形成了相互依存、不可分割、休戚与共的关系。 观察七年级历史单元主题，你们能发现什么，哪一个词是核心? 现实情况 民族区域自治制度 【任务一】观察地图，联系地理课所学，分析我国民族分布的特点？ 八年级上人教版地理教科书P19页 结论：实行民族区域自治制度成为了历史和现实，国家和人民的最佳选择！ ①大散居、小聚居、交错杂居。 ②西部多、东部少 面对这样的历史和现实背景，该用什么样的制度处理民族关系、解决民族问题呢？ 民族区域自治制度 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。 民族区域自治的前提条件是什么？ 在哪些地方实行民族区域自治？ 设立不同级别的民族自治区域和自治机关的依据是什么？ 民族自治区域有哪些权力? 【任务二】结合材料内容和课本P60页回答相关问题？ 民族区域自治制度 5个自治区、30个自治州 120个自治县（旗） 民族区域自治制度 【任务三】观察地图，联系地理课所学，试着拼图完成。 新疆维吾尔族自治区 西藏自治区 广西壮族自治区 内蒙古自治区 宁夏回族自治区 民族区域自治制度 意义：为新中国成立后民族区域自治 制度的推行积累了宝贵的实践经验。 我国建立的第一个省级少数民族自治区：内蒙古自治区（1947） 民族区域自治制度 什么是民族区域自治？ 就是在中央人民政府的统一领导下,在少数民族聚居的地方设立自治区,按照民族聚居的人口多少和区域大小,分别建立不同级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务，行使自治权。 实行民族区域自治的原因是？ 中国是统一的多民族国家，实行这一制度符合国情。 各民族长期经济文化联系，形成了只能合作而不能分离的民族关系。 近代以来各族人民在革命斗争中建立了休戚与共的关系。 实施情况 我国民族区域自治地方分为： 自治区（5个）、自治州（30个）、自治县（120个） 新疆维吾尔族自治区 1955年10月1日 宁夏回族自治区 1959年10月25日 内蒙古自治区 1947年5月1日 西藏自治区 1965年9月9日 广西壮族自治区 1958年3月5日 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 　 国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。 　 各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 —《中华人民共和国宪法》 (1)从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。 民族区域自治制度 【任务四】根据材料，概括实行民族区域自治制度的意义？ （2）为实现各民族共同富裕、共同发展、共同繁荣发展奠定了基础。 （3）对维护民族团结、