第2部分 考点1 物理学史、物理方法-【成功方案】2024年高考物理艺术生文化课总复习考前特训课件(PPT)

考点1　物理学史、物理方法 第二部分　考前回扣练 ‹#› 谢谢观看 ‹#› 1．下列有关物理学史的一些说法正确的是(　　) A．在对自由落体运动的研究中，伽利略巧妙地利用斜面实验来冲淡重力影响(增加运动时间)，使运动时间更容易测量，最后逻辑推理证明了自由落体的运动规律 B．经典力学认为同一过程发生的位移和对应时间的测量结果在不同参考系中是不同的 C．奥斯特发现了电磁感应现象，并总结出了法拉第电磁感应定律 D．1897年，贝克勒尔利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部结构 [答案]　A 2．(多选)在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。下列关于科学家和他们贡献的叙述中，符合史实的是(　　) A．安培最先发现电流能够产生磁场 B．卡文迪什通过扭秤实验，测出了引力常量 C．法拉第不仅提出了场的概念，而且还引入了电场线和磁感线的概念 D．笛卡儿巧妙地利用“月—地”检验，证明了天、地引力的统一 [答案]　BC 3．在物理学理论大厦建立的过程中，有许多科学家做出了贡献。关于科学家及其贡献，下列说法正确的是(　　) A．伽利略将斜面实验的结果合理外推，发现了行星运动的规律 B．开普勒认为，在高山上以足够大的速度水平抛出一物体，该物体将不会落回地球上 C．奥斯特在实验中观察到电流的磁效应，该效应说明电和磁之间存在联系 D．法拉第根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说 [答案]　C 4．下列关于物理学史的史实中，正确的是(　　) A．奥斯特最早发现了电磁感应定律 B．卢瑟福的α粒子散射实验证明了原子核是由质子与中子组成的 C．库仑发现了点电荷间的相互作用规律 D．安培发现了磁场对运动电荷的作用规律，洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律 [答案]　C [解析]　法拉第发现了电磁感应定律，A错误；α粒子散射实验证明了原子的核式结构，B错误；库仑发现了点电荷间的相互作用规律，即库仑定律，C正确；洛伦兹发现了磁场对运动电荷的作用规律，安培发现了磁场对电流的作用规律，D错误。 5．在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也探索出了物理学的许多研究方法，下列关于物理研究方法的叙述中不正确的是(　　) A．理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、点电荷、向心加速度等都是理想化模型 B．重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想 C．根据速度定义式v＝eq \f(Δx,Δt)，当Δt足够小时，eq \f(Δx,Δt)就可以表示物体在某时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 D．用比值法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例，例如场强E＝eq \f(F,q)、电容C＝eq \f(Q,U)、磁感应强度B＝eq \f(F,IL)都是采用比值法定义的 [答案]　A [解析]　理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、点电荷，但向心加速度不是，故A错误；重心、合力和交变电流的有效值体现了等效替代的思想，故B正确；根据速度定义式v＝eq \f(Δx,Δt)，当Δt足够小时，eq \f(Δx,Δt)就可以表示物体在某时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法，故C正确；用比值法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例，场强E＝eq \f(F,q)、电容C＝eq \f(Q,U)、磁感应强度B＝eq \f(F,IL)都是采用比值法定义的，故D正确。 6．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是(　　) A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B．根据速度定义式v＝eq \f(Δx,Δt)，当Δt非常非常小时，eq \f(Δx,Δt)就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了微元法 C．借助激光器及平面镜观察桌面的微小形变的实验中，运用了建立物理模型法 D．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法 [答案]　D 7．伽利略在研究自由落体运动中，先在斜面上做实验，得到位移与时间的平方成正比关系，然后再逐渐增大斜面的倾角，这种正比关系依然成立，伽利略进行了合理外推，当斜面倾角为90°时，依然会保持这种关系，进而证明自由落体运动是匀加速运动。下列关于“合理外推”的有关说法中正确的是(　　) A．合理外推只适用于伽利略斜面实验，不适用于其他实验 B．所有实验合理外推的情境都可以通过实际的实验进行验证 C．“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推”是一种科学推理方法 D．合理外推是指根据已有的论据凭直觉进行推论，缺乏严密的逻辑论证 [答案]　C 8．物理概念的形成和物理规律