音乐实践（教案）-2023-2024学年人教版（2012）音乐五年级下册

音乐实践 【教学目标】 1．知识目标：能够认真聆听《闹元宵》、云南山歌《喝茶歌》《风车》《舞狮》等音乐，并为指定的场景配乐。 2．能力目标：了解影视音乐在影片中的意义和作用。 3．情感目标：让学生感受音乐的风格和特点，体会音乐优美的旋律线条。 【教学重难点】 重点：能够认真聆听《闹元宵》、云南山歌《喝茶歌》《风车》《舞狮》等音乐，并为指定的场景配乐。 难点：了解影视音乐在影片中的意义和作用。 【教学过程】 一、情景导入 同学们，我们前面已经学习了电视剧、电影中的音乐作品。请同学们仔细听下列音乐。你知道它是哪部电视剧或电影中的音乐吗？ 播放电视剧《大宅门》的配乐《迎春》《纸风车》，电影《城南旧事》的配乐《送别》，《英雄》中的配乐《风》。 二、音乐实践 1．选择适当的音乐为下列场景配乐，并增加模拟音效。 A．课件出示图片《扭秧歌》，播放《闹元宵》，学生完整听赏乐曲，说说音乐的速度和情绪。 B．课件出示图片《喝面茶》，播放云南山歌《喝茶歌》，学生完整听赏乐曲，说说音乐的速度和情绪 C．课件出示图片《风车》，播放《风车》，学生完整听赏乐曲，说说音乐的速度和情绪。 D．课件出示图片《舞狮》，播放罗焱的《舞狮》，学生完整听赏乐曲，说说音乐的速度和情绪。 2．复听音乐。 教师：请同学们仔细听下面的音响，说说是哪个场景的音乐。 3．欣赏练习。 请同学们听音乐，用语言陈述你对这音乐的整体认识。 三、课堂小结 同学们，请大家课后多关注电视剧、电影中的音乐，体会它们在电视剧中发挥的作用，深入了解电视剧音乐。 【作业布置】 练习为特定的场景配乐。 【板书设计】 音乐实践 《扭秧歌》-《闹元宵》 《喝面茶》-《喝茶歌》 《风车》-《风车》 《舞狮》-《舞狮》 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$