上海师范大学附属中学闵行分校2023-2024学年高一下学期期中教学质量检测历史试题

上师大附中闵行分校2023学年第二学期期中教学质量检测 高一年级 历史试卷 考生注意： 1.本考试为闭卷考试； 考试时间 40分钟，试卷满分100分。 2. 本考试设试卷和答题纸两部分，所有答题必须填在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 3. 答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 一、从口号看百年党史(30分) 重温中国共产党一百年中提出的著名口号，是学习党史的方式之一。 1. 请将下列代表历史事件的字母与时间轴上表示年代的数字相匹配。 (16分) A. 渡江战役 B. 中国共产党成立 C. 长征 D. 百团大战 E. 第一次国共合作开始 F. 建立红色政权 G. 南昌起义 H. 中共七大 I. 解放战争进入反攻 J. 改定新约运动 中国共产党历史上的著名口号 1921~1926年 (1)“中国共产党万岁” (2) “打倒军阀, 打倒(除) 列强” 1927~1936年 (1) “星星之火, 可以燎原” (2)“工农武装割据” (3) “停止内哉”“争取民主”“实现抗战” 1937~1949年 (1)“兵民是胜利之本” (2) “打倒蒋介石， 解放全中国” 1949~1956年 (1)“中国人民站起来了” (2) “****, 保家卫国” (3) “总路线是照耀我们各项工作的灯塔” 1956~1977年 (1)“人有多大胆， 地有多大产” (2) “阶级斗争为纲” (3)“两个凡是” 1978年以来 (1) “解放思想， 实事求是， 团结一致向前看” (2) “一国两制”“改革开放” (3) “发展才是硬道理” (4) “有中国特色的社会主义” 1/5 2. “****，保家卫国”、 “人有多大胆，地有多大产”、 “解放思想，实事求是，团结一致向前看”这三个口号分别对应什么历史事件? (6分) 3.1949~1956年的口号反映了当时中国共产党的历史任务是什么? (4分) 4. 结合上述口号，概括你对中国共产党百年发展历史的认识。(4分) 二、从“觉醒”到“复兴” (22分) 近代以来，中国社会面临“数千年未有之大变局”。无数先驱为挽救民族危亡作出艰辛的探索。五四运动以后， 中国社会出现了新气象。 中国共产党的成立，开辟了中华民族走向伟大复兴的新道路。 5. 鸦片战争后，先行者逐渐觉醒，探索国家出路。请根据提示完成上述时间轴。 (10分) 6. 综合上述材料，以下对先行者的探索说法正确的是 、 (双选，4分) A. 经历了从个体到群体的过程 B. 是广泛发动群众参与的运动 C. 实现从器物到制度的探索 D. 解决了近代中国根本问题 7. 请将下列图片反映的重大事件按时间顺序排序。(4分) 8. 中国共产党的成立，实现了民族复兴。结合下列图片，任选其二，简述中国共产党是怎样开辟了革命和建设的新道路。(4分) 2/5 三、 “国殇”南京大屠杀(18分) 近日，某高校教师宣称南京大屠杀缺乏史料支撑，质疑30万遇难人数， 引发众多关注。对此，某高中研究小组开展历史探究，搜寻到下列史料。 材料一 “南京大屠杀”幸存者唐光普的口述证言(下图为唐光普的登记表与伤痕展示照片，资料出自侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆藏资料)： 12月 18日下午四点左右，我们被反绑带到上元门大窝子江滩。晚上八九点，日军开始屠杀时，枪一响，我就顺势倒地。 材料二 南京军事法庭《南京大屠杀案主犯谷寿夫判决》 (资料出自中国第二历史档案馆馆藏档案) 节录： 3/5 材料三 南京金陵大学美籍教授斯迈思 1937年12月27日书信摘录(资料出自侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆藏资料) ： 今天早上有个人身上带着五处刀伤来到大学，他说他们一群人被驱至古林寺，在那儿被 130 名日本士兵用作刺刀靶子。 材料四 日军第九师团步兵第七联队第二中队上等兵并家又一1937年12月22日日记摘录。 (资料出自侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆藏资料) ： 一路连打带骂地拉着 160余人出了外国人居住的街区，来到古林寺附近筑有地堡的要塞地带。将他们关进池塘边一间单独的房子里，然后5人一组地带出来用刺 刀刺死。 材料五 南京大屠杀“万人坑”遗址(资料出自朱成山《1998~1999年南京江东门 “万人坑”遗址的发掘和考证》 ) 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆现存三处南京大屠杀“万人坑”遗址，其中包括1998~1999 年间发掘出 208具遇难者遗骨的南京江东门“万人坑”遗址；经骨密度检测，该处遗骨埋葬时间距检验时间为60年。