内容正文:
——万以内的加减法(二)
这一单元,我们先帮助朱迪警官处理了蔬菜案件,计算出了处理森林案件和晚会案件所需要的时间,跟着朱迪警官我们学到了很多知识呢,接下来我们一块来回顾一下吧!
活动一:完善知识与逻辑体系
要求:
1.研读文本,借助271BAY资源,从三位数加减法及应用两方面再次完善知识与逻辑体系。
2.梳理总结出运用三位数加减法相关知识解决简单的实际问题的方法。
3.查缺补漏,完善知识体系。
我们先来复习一下万以内加减法的计算方法
让我想一下?
例如: 189+394=
我可不会算......
回顾之前学过的进位加法的算法,列竖式计算189+394。
1 8 9
+ 3 9 4
5
8
3
1
1
写竖式时要注意什么?
1.相同数位对齐,从个位算起;
2.竖式不要丢“-”“+”号。
3.横线比着尺子画。
4.最后的结果要写在横式上。
再来考考你,茄子地还在检查中,茄子一共有435棵,已经检查了276棵。
茄子还有多少棵没检查?
435-276=
太简单了!
哈!
我知道怎么算了!
回顾之前学过的退位减法的算法,列竖式计算435-276。
4 3 5
- 2 7 6
1
5
9
15
12
·
\
·
\
活动二:单元后测
小朋友们,你们会算吗?
1. 小红家的苹果树摘了250千克苹果,卖出了145千克,还剩( )。
2. 315和( )相加得700,127和( )相加得876。
3. 两个加数分别是869和124,和是( )。
活动三
骰子游戏
游戏规则:
1.两人一组,每组一个骰子,每人连续掷骰子三次。
2.掷出的数字分别是一个三位数的百位、十位、个位。
3.两个人掷出两个三位数,进行加、减法的竖式计算。
4.谁先算出两个算式的正确答案,谁就可以加一分。
尼克掷出:
3、4、5
朱迪掷出:
6、4、6
加法: 减法:
3 4 5 6 4 6
+ 6 4 6 - 3 4 5
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亲爱的小朋友们,本节课让你有哪些收获呢?跟你的小伙伴们分享一下吧!
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