课题1 第2课时 酸的化学性质-【四清导航•河南专版】2022-2023学年九年级化学下册作业课件（人教版）

课题1　常见的酸和碱 第2课时　酸的化学性质 第十单元　酸和碱 化学 九年级下册 人教版 四清导航 2 1．酸的通性：酸的水溶液中都含有相同的阳离子—— ，所以酸的水溶液都具有相似的 性质，即酸溶液具有通性。 2．酸的化学性质 (1)与指示剂反应：酸溶液能使紫色石蕊溶液变 ，不能使无色酚酞溶液变色。 (2)与金属反应：酸能与多种 发生置换反应并产生 ，如实验室制氢气的化学方程式为 。 (3)与金属氧化物反应：酸能与某些金属氧化物反应，如用盐酸除铁锈的化学方程式为 。 H＋ 化学 红 活泼金属 氢气 Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O 3 4 知识点 酸的化学性质 1．(2分)下列关于酸的说法错误的是( ) A．浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性 B．稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈 C．稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色 D．稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气 2．(2分)下列物质中，不能用金属跟稀酸反应直接制得的是( ) A．硫酸锌 B．氯化镁 C．氯化铜 D．硫酸铝 C C 5 3．(2分)已知某无色溶液中含有硫酸，该溶液中还可能含有下列物质中的( ) A．硫酸铜 B．氧化钙 C．硫酸锌 D．碳酸钙 4．(2分)铁和M的混合物共2.3 g与足量盐酸反应，生成0.2 g氢气，则M可能是( ) A．镁 B．铝 C．碳 D．钠 C B 6 5．(6分)(新安县一模)学习了酸的化学性质后，小科同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。请据图回答： (1)若用紫色石蕊溶液实现①，会得到_______色溶液。 (2)若要实现②，可选用________________(填化学式)和稀硫酸反应。 (3)写出有浅绿色溶液生成的反应的化学方程式：____________________________。 红 CuO(合理即可) Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑ 7 6．(6分)构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。 (1)实验室常用M与稀盐酸反应制取CO2，其主要成分的化学式为 。 (2)稀硫酸和稀盐酸都能与活泼金属反应，是因为它们都含有_______。 (3)用盐酸除铁锈(主要成分Fe2O3)的化学方程式是 。 CaCO3 H＋ Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O 8 9 7．(2分)下列物质加入到稀硫酸中，有大量气泡产生的是( ) A．Zn B．Cu C．K2SO4 D．NaOH 8．(2分)下列物质与稀盐酸反应的化学方程式正确的是( ) A．CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O B．2Fe＋6HCl===2FeCl3＋3H2↑ C．Cu＋2HCl===CuCl2＋H2↑ D．Fe2O3＋4HCl===2FeCl2＋3H2O A A 10 9．(2分)生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图所示，下列说法正确的是( ) A．C点生成H2的质量等于D点生成H2的质量 B. D点反应结束 C．CD段压强变化的主要因素是反应速度减慢 D．E点温度大于A点 A 11 10．(2分)氧化铜与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法错误的是( ) A．该实验是将稀盐酸逐渐加入到盛有氧化铜的容器中 B．m点表示氧化铜与稀盐酸恰好完全反应 C.m点和n点对应溶液中铜元素的质量不相等 D.m点和n点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同 C 12 11．(4分)(卧龙区月考)化学小组的同学用如图所示装置做了2个兴趣实验。 (1)若观察到a中固体减少，有大量的气泡产生，b中溶液无明显变化。推测固体可能是下列物质中的______(填字母序号)。 A.银　B．锌　C．氢氧化钙　D．碳酸钙 (2)若固体为碳酸钠粉末，则整个装置中可观察到的现象有_____