内容正文:
课题2 溶解度
第2课时 溶解度
第九单元 溶液
化学 九年级下册 人教版
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2
1.固体物质的溶解度是指 .
。
2.大多数物质的溶解度随温度的升高而 (陡升型),如 ;少数物质的溶解度受温度的影响不明显(平缓型),如 ;极少数物质的溶解度随温度的升高而 (下降型),如 。
3.在压强为101 kPa和 时,气体溶解在 水里达到 状态时的气体体积就是该气体的溶解度。影响气体溶解度的因素有 和 ;气体的溶解度随温度升高而 ;随压强的增大而 。
在一定温度下,该固态物质在100 g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量
增大
硝酸钾
氯化钠
减小
氢氧化钙
一定温度
1体积
饱和
温度
压强
减小
增大
3
4.溶解度曲线
(1)溶解度曲线是反映物质的 随 变化的曲线。
(2)利用溶解度曲线可以查出某物质在一定温度时的溶解度,也可以比较不同物质在一定温度时溶解度的大小。交点表示 ;曲线下方的点,表示该溶质在对应温度下的不饱和溶液。
溶解度
温度
该温度下,两物质的溶解度相等
4
5
1.(3分)60 ℃时,50 g水中溶解55 g硝酸钾恰好饱和。下列说法正确的是( )
A.硝酸钾的溶解度是55 g
B.硝酸钾的溶解度是110 g
C.60 ℃时硝酸钾的溶解度是55 g
D.60 ℃时硝酸钾的溶解度是110 g
D
固体物质的溶解度
6
2.(5分)已知,20 ℃时,氯化钠的溶解度是36g。
(1)20 ℃时,将25 g氯化钠放入100 g水中,经充分搅拌后所得溶液的质量为 g。
(2)保持温度不变,向上述溶液中加入4 g氯化钠,经充分搅拌后全部溶解,这证明原溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时溶液质量为 g。
(3)再向上述溶液中加入8 g氯化钠,经充分搅拌后,此时溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶液质量为 g。
125
不饱和
129
饱和
136
7
3.(8分)(平舆期末)如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,其中____的溶解度随温度的升高变化更明显。甲和乙的溶解度相等时的温度为_____℃;a1℃时,将等质量的甲、乙饱和溶液升温到a2℃,溶质的质量为:甲_______(填“大于”“小于”或“等于”,下同)乙;a2℃时,分别用甲、乙的固体配制相同质量甲、乙的饱和溶液,所需要水的质量关系为:甲_______乙。
甲
溶解度曲线
a1
等于
小于
8
4.(4分)生活中的下列现象中,不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是( )
A.烧开水时,沸腾前有气泡冒出
B.阳光充足时,鱼缸中有小气泡
C.开启啤酒瓶盖,有泡沫溢出
D.夏季黄昏时,鱼浮出水面
C
气体的溶解度
9
10
5.(2分)下列因素与物质溶解度的大小无关的是( )
A.溶质的种类 B.溶剂的种类
C.温度 D.溶质、溶剂的质量
6.(2分)在20 ℃时,将3 g A物质溶解于50 g水中恰好制成饱和溶液,由此可知,该物质是( )
A.易溶物质 B.可溶物质
C.微溶物质 D.难溶物质
D
B
11
D
B
12
B
13
易
增大
C、D
50
14
11.(4分)(南召县期末)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。温度为________℃时甲、乙溶解度相等;将甲物质的不饱和溶液转化为饱和溶液可采用的一种方法是____________________________________。
20
添加甲物质(或恒温蒸发水或降温)
15
C
16
(2)在20~40 ℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为____________。
(3)某温度时,将b的饱和溶液升温________(填“一定”或“不一定”)能形成不饱和溶液。
(4)关于