第四课 寻找未知的自己《自我认识主题-我的mbti》课件 2023—2024学年南大版初中心理健康八年级全一册

2024-03-20
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内容正文:

我的MBTI 自我认识主题心理课 1 请全体同学爬在桌子上,根据教师的问题做出相应的反应。 天黑请闭眼 2 MBTI人格测试 MBTI测试可以帮助我们发现自己的优点和不足 该测试可以帮助我们做出更适合自己的职业选择 也可以帮助解释为什么不同的人对不同的事物感兴趣、擅长不同的工作、并且有时不能互相理解 01 02 03 3 MBTI人格测试 接下来,请在MBTI测试中了解自己的人格类型,完成后将自己的姓名和MBTI人格类型写在便利贴上,放到讲台前的抽奖箱中。 切记,完成后一定不要暴露自己的MBTI,否则会无法参与游戏,影响你的游戏体验。 4 原来是这样的 MBTI 5 走进MBTI 为了便于开展接下来的游戏,我们需要先对MBTI各个维度有一些正确的认识和了解。很多人都会做MBTI测试,并觉得它预测了什么,但其实这种想法是错误的,MBTI就像一面镜子,它只是反映了你而已。 6 外向(E)-内向(I) 跟朋友聚餐结束分别之后,你会产生什么样的想法? A. 好不想散场,突然感觉好孤独…… B. 太棒了,我来啦我的小窝! E I 7 外向VS内向——社会交往、与外界环境的关系 E喜欢挑战、改变或推动世界,喜欢主动进攻,抓住机会,具有领导才能,执行力强。他们的外向能量也能够感染周围的人。 I更加自省,善于调整自己的节奏,能仔细地倾听他人的意见,并且他们喜欢专注的“独处时间”——获得更深入的见解。 8 观察(S)-直觉(N) 一匹马走进一个餐厅,他会对调酒师说些什么? A. 一匹马怎么会走进餐厅?马怎么可能说话?…… B. 给我来杯酒等诸如此类不知道怎么想出来的答案 S N 你去一家你常去的餐厅吃饭,这次史无前例地送了你饭后甜品,你会? A. 什么也不想……“哇哦,是白送的甜品呢” B. 为什么今天送了甜品?难道今天是什么好日子?说起来好像感觉今天餐厅的氛围不一样,难道老板要结婚了?那也不该啊,老板看起来都挺大的了……“服务员,请问老板今年多大了?” S N 9 观察VS直觉——处理信息的习惯和倾向 N更具有发散性思维,他们容易发现问题,并且发掘潜在的同类问题,更愿意赋予事物深层次的意义。 S更愿意着眼于当下的事情,习惯将思绪扎根于可操作、有形和有用的内容上,并且这种能量稳定且持续。 10 思考(T)-感觉(F) 11 思考VS感觉——决定和处理情绪的方式 T人容易忽略自己或他人的情绪,更愿意从理性的、批判性的、公平公正的角度出发去解决问题。 F人更感性,具有更关心的特质,如与家人、朋友和同事,也包括世界和平,消除饥饿,帮助弱势群体等博爱的关心。 12 判断(J)-知觉(P) 出门旅行会做计划——J,出门旅行随遇而安——P; 桌面上、抽屉里的东西归类分明——J;桌面上、抽屉里的东西摆放随意——P; 做完一件事,再做另一件事——J;同时完成几件工作——P; 自认为作息时间比较规律——J;总说自己是一个跟着感觉走的人——P。 13 判断VS展望——工作、规划和决策方法 J人倾向于制定清晰且可操作的计划,他们的责任感较强。对他们来说,规则、法律和标准都是成功的关键。 P人认为生活充满了可能性,他们具有更多灵活性、创造性,不过有时也会做出冲动的决策。 14 A ( Assertive坚定) 和T ( Turbulent摇摆) ——对自己的能力和决定的自信程度 15 A ( Assertive坚定) 和T ( Turbulent摇摆) ——对自己的能力和决定的自信程度 A人擅长自我肯定,不会对生活产生过多忧虑,有目标并希望取得成功,因此不会让紧张情绪过多的影响他们,也不太可能花很多时间思考过去的行为或选择,他们认为过去的事就是过去了,要向前看。、 T人总是试图通过取得更多成就来平衡他们的自我怀疑。他们总是想做的更多、拥有更多,容易使得他们陷入无休止的批评或后悔的想法中,但同样也可以激励他们做的更好,这对社会来说都是非常重要的生产力。 16 MBTI卧底游戏 17 卧底游戏——游戏规则 7名玩家需要在有限的时间内搜集信息,将潜伏在e人中的i人卧底投票出局,i人卧底需要尽可能地伪装自己的i人身份。每轮特定主题的发言后,7名同学需要投票淘汰1人。 游戏前须知:i人和e人是来自MBTI人格测试的术语,i人代表内倾型人格,e人代表外倾型人格。 18 卧底游戏——游戏规则 第一轮:尬聊破冰,自我介绍。限时3分钟,自由组织,无话题限制。 第二轮:分享社牛体验。 第三轮:互相盘问,即自由选择一名玩家进行针对性提问。可以参考的问题包括——请分享一下你觉得快乐的经历、请自证你是e人、你在哪些瞬间会觉得自己是个e人…… 19 观察自己所属阵营并分享感受,体会人格类型的奇妙之处 NF NT SJ SP 20 (1)无论你是哪种人格倾向,都具备各自的优势。 (2)世界上不

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