内容正文:
5.孔乙己
语文 九年级下册 人教版
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chàn
jiàn
zhàn
tuí
diào
duó
槛
蘸
督
侍
荐
疤
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chuò
chāo
荤腥
晕倒
绽开
淀粉
靛蓝
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
(1)只有穿长衫的,才______进店面隔壁的房子里。
(2)他从破衣袋里______出四文大钱,放在我手里。
(3)孔乙己着了慌,伸开五指将碟子______住。
(4)(孔乙己)穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上______住。
A.迈 排 罩 系 B.踱 排 笼 系
C.迈 摸 笼 挂 D.踱 摸 罩 挂
D
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4.下列文学、文化常识的表述无误的一项是( )(2分)
A.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》。《狂人日记》《藤野先生》《范爱农》等均选自他的散文集《朝花夕拾》。
B.小说的三要素是人物、情节和环境。小说的故事情节一般由开端、发展、高潮和结局四部分组成,是一篇小说的核心。
C.我国古代科举制度每三年举行一次全省的考试,叫“乡试”。考中的称为“举人”,第一名称“状元”。
D.“四书五经”中的“四书”指《论语》《孟子》《中庸》《大学》,“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
D
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5.根据括号内的要求,赏析下面的句子。(共4分)
(1)孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”(从描写方法的角度)
语言描写、神态描写。刻画出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人、死要面子的性格。
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一个“排”字,表现了孔乙己根本不把对方放在眼里,显示了孔乙己摆阔气、内心得意的心理。
6.孔乙己是一个什么样的人?结合小说内容简要分析。(4分)
①“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”表现孔乙己是封建社会一个备受科举制度愚弄和毒害的下层知识分子形象。
②“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子”活画出孔乙己穷困不得志,又经常挨打的老书生形象。
③“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗”揭示了孔乙己是一个懒惰而又死爱面子的人。
④孔乙己用“四书五经”中的所谓“圣言”为自己辩解,连偷书也说“窃书不能算偷”,揭示出孔乙己是一个自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的人。
⑤孔乙己教“我”识字,分茴香豆给孩子们一人一颗,表现了孔乙己是一个心地善良的人。
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(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )(2分)
A.shì jiān B.shì jiàn
C.cì jiàn D.cì jiān
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(3分)
阔chuò( ) 不修边fú( )
笔yàn( )
B
绰
幅
砚
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(3)《儒林外史》中描写了四位“市井奇人”,他们分别是季遐年、王太、盖宽、荆元。请你从另外三位中任选一位,说说他“奇”在何处。(2分)
示例一:王太,祖代是三牌楼卖菜的,到他父亲手里穷了,把菜园都卖掉,后来父亲死了,他无以为生,每日到虎踞关一带卖火纸筒过活,但下得一手好棋,最厉害的国手也输给了他。
示例二:盖宽,能诗善画,但是他从来不以诗画招摇过市,争名逐利。他原来家境是富有的,为诗画朋友散尽了浮财,就跟杜少卿一样把钱都送给人家,救困解难。后被小人谋算,把自己的家产都丢光了。
示例三:荆元,五十多岁,每日替人家做活,余下工夫就弹琴写字,也极喜欢作诗,弹得一手好琴。
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2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)
内心里拥有善,才会看见弱小而自觉前去扶助,看见贫穷而不禁产生同情,看见寒冷而愿意去雪中送炭。这样一点一滴播撒和积累下的善,______,______,______,______,______。
①也被别人所感动
②从而形成一泓循环的水流
③帮助我们度过这漫长的一生
④滋润着我们那苦涩而艰难的日子
⑤使我们在感动别人的同时
A.③④②⑤① B.⑤①②④③
C.⑤②①③④ D.③④①⑤②
B
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3.学习了《孔乙己》之后,同学们对他“读过书”但“不会营生”这一点感触很深。班级为了宣传新时代劳动教育理念,拟举办关于“劳动教育”的活动。请你参与,并完成相关任务。(共9分)
【材料一】2018 年9 月中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国教育大会上指出,要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,至此劳动教育被纳入国家方针政策。2020年