核心考点周测卷·5(范围:那个星期天、匆匆) -2023-2024学年六年级语文下册 统编版

2024-03-20
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内容正文:

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 绝密★启用前 2023-2024学年六年级语文下学期第五周测试 考查范围:那个星期天、匆匆 核心考点梳理 易写错的字 藏 挪 徘 徊 蒸 媚 砖 蚁 绊 谅 耽 揉 绽 搓 惶 偎 逝 多音字辨析 应:yìng反应 yīng应该 吓:xià惊吓 hè恐吓 提:tí提醒 dī提防 绿:lǜ绿色 lù绿林好汉 燕:yàn燕子 yān燕国 藏:cáng埋藏 zàng宝藏 禁:jīn不禁 jìn禁止 散:sàn散步 sǎn散漫 词语积累 空虚 叹息 徘徊 明媚 拨弄 草丛 画报 翻箱倒柜 念叨 停顿 晃动 耽搁 沉郁 漫长 休止 时光 惊惶 亲吻 依侵 挽回 荒凉 课文理解 《那个星期天》写了一个小男孩盼着母亲兑现在星期天带他出去玩的承诺,表现了小男孩由开始时的兴奋期待,到后来由于母亲的一拖再拖而产生的焦急无奈,到最后因母亲没有兑现承诺而感到失望委屈的心理变化过程,同时也表现了母亲的无奈以及对孩子的爱。 《匆匆》紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句,首尾呼应,突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。 综合能力检测(时间60分钟,满分100分) 一、积累与运用。(53分) 1.根据拼音在括号里写词语,并用“√ ”给加点词语选择正确的读音。(12分) 早上,太阳来到了小屋,他有脚啊,轻轻悄悄地 nuó yí( )了,我也茫茫然跟着xuán zhuǎn( )。 就这样,又过了一日。默默算来,八千多日已 cōng cōng( )而过,如轻烟,被微风吹散了,如薄雾(báo wù bó wù),被初阳zhēng róng( )了。我何曾留着像 yóu sī( )样的 hén jì( )呢?我不禁(jìn jīn)发出感叹:我们日子为什么 yí qù bú fù fǎn( )呢? 2.查字典,填空。(5分) “蒸”字用音序查字法先查大写字母 再查音节 。用“蒸”字的不同意思组新 词:①热气上升:蒸气、 。②利用水蒸气的热力使食物变熟、变热;蒸熟、 。形容事业一天天向上发展,十分兴旺的成语是 。 3.补充词语,并完成后面的练习。(10分) 阳光明( ) 空空( )( ) 念念( )( ) 一声不( ) (1)上面的词语可以用来形容“心中没有着落,若有所失”的词语是 ,我积累的形容心情的词语还有 等。 (2)“ ”的意思指一直沉默不语, 一句话也没有说过。 (3)上面的词语 可以用来描写景色,我积累的描写夏天的词语还有 等。 4.按要求写句子。(8分) (1)我听见母亲在说, 一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”(用加点的词写句子)

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