内容正文:
检测内容:第三单元
得分________ 卷后分________ 评价________
一、积累与运用(共32分)
1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是( B )(2分)
A.参差(cēn) 手卷(juǎn) 差(cī)互 辗(zhǎn)转
B.荇(xìnɡ)菜 清冽(liè) 垂髫(tiáo) 悄怆(chuànɡ)
C.间(jiān)隔 有奇(jī) 溯(sù)洄 椎(chuí)髻
D.雎(jū)鸠 蒹葭(jiā) 两膝(qī) 衣褶(zhě)
【解析】A.手卷(juàn);C.间隔(jiàn);D.两膝(xī)。
2.下列句子中加点词语解释有误的一项是( B )(2分)
A.渔人甚异之(对……感到惊异) 寻病终(随即,不久)
B.往来翕忽(轻快迅疾的样子) 斗折蛇行(折断)
C.雕栏相望(相对) 其两膝相比者(靠近)
D.悉如外人(全,都) 崔氏二小生(年轻人)
【解析】折:曲折。
3.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( C )(2分)
A.有/良田、美池、桑竹之属 B.其岸势/犬牙差互
C.虞山/王毅叔远/甫/刻 D.蒹葭/苍苍,白露/为霜
【解析】虞山/王毅叔远甫/刻。
4.下列文学常识说法有误的一项是( C )(2分)
A.《桃花源记》实际上是陶渊明写在《桃花源诗》前面的序文。
B.柳宗元是“唐宋八大家”之一,他被贬到湖南永州后写了著名的《永州八记》。
C.《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》都是著名的游记类散文。
D.《虞初新志》是清代张潮选编的一部短篇小说集。
【解析】《核舟记》不是游记类散文。
5.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分)
主题
古诗文名句
情愫
万千
《关雎》中男子思绪万千,“悠哉悠哉,①辗转反侧”让我们感受到他因对“淑女”的深切相思而翻来覆去睡不着觉;《蒹葭》中用浓浓的秋凉之景,抒发所思之人在水的另一边的凄婉之情的诗句是“②所谓伊人,在水一方”。
游鱼
美景
《桃花源记》中描写桃花源草美花繁的自然景色的句子是“③芳草鲜美,④落英缤纷”;《小石潭记》中描写游鱼动静相宜,灵活有趣的句子是“⑤佁然不动,⑥俶尔远逝”。
营造
氛围
《送杜少府之任蜀州》中“⑦城阙辅三秦,⑧风烟望五津”两句,把目光从镇控三秦的煌煌京城,移向风烟迷蒙的巴山蜀水,营造出深情厚谊的氛围。
6.名著阅读。(共4分)
《楚辞》中《离骚》和《九章》的各篇,都是他 放逐时候所作。《离骚》尤其是千古流传的杰构。这一篇大概是二次被放时作的。他感念怀王的信任,却恨他糊涂,让一群小人蒙蔽着,播弄着。而顷襄王又不能觉悟;以致国土日削,国势日危。他自己呢,“信而见疑,忠而被谤”,简直走投无路;满腔委屈,千端万绪的,没人可以诉说。终于只能告诉自己的一 支笔,《离骚》便是这样写成的。“离骚”是“别愁”或 “遭忧”的意思。他是个富于感情的人,那一腔 遏抑不住的悲愤,随着他的笔奔迸出来,“东一句,西一句,天上一句,地下一句”,只是一片一段的,没有篇章可言。这和人在疲倦或苦痛的时候,叫“妈呀!”“天呐!”一样;心里乱极了,闷极了,叫叫透一口气,自然是顾不到什么组织的。
(选自《经典常谈 •辞赋第十一》)
(1)选段中《离骚》《九章》的作者是战国时期的 诗人屈原,他是我国伟大的爱国主义 诗人。《楚辞》中除了《离骚》《九章》,还有《九歌》《天问》等篇目。(2分)
(2)结合选段,对于“他”将诗作命名为“离骚”, 你如何理解?(2分)
“离骚”是“别愁”或“遭忧”的意思,其中“离”字体现了屈原的遭遇,“骚” 字体现了他的忧虑。屈原将诗作称之为《离骚》就是为了表达自己被流放后忧国忧民、壮志未酬的家国情怀。
7.(原创题)阅读下面材料,按要求答题。(共4分)
古典诗词是历史的精华,不仅浓缩了国家民族发展的方方面面,也概括了人民生活的细枝末节。古典诗词是智慧的源泉,__①__陶冶了中国人的情操,培养了中国人的胸襟,__②__为中华民族的崛起提供了强有力的支撑。__③__。无论世界多极化如何发展,国际形势如何复杂,那一首首绮丽诗篇将为中华民族的崛起提供强有力的精神支撑。
(1)依次填入第①②处空格的关联词语,最恰当的一项是( D )(2分)
A.①一方面 ②另一方面 B.①因为 ②所以
C.①要么 ②要么 D.①不但 ②而且
(2)在第③处空格补写恰当的语句,使文段语意完整连贯,逻辑严密。(2分)
古典诗词是民族崛起的精神力量(或:古典诗词是民族崛起的精神支持)
8.综合性学习。(共8分)
我国是一个诗的国度,诗的历史源远流长,名家辈出,佳作纷呈,卷帙浩繁