内容正文:
第3章 图形的平移与旋转
3.4 简单的图案设计
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导入新课
生活中我们会看到很多由一些几何图形组成的优美
图案,让我们来欣赏一下吧!
你知道每个图案是用什么方式形成的吗?
平移
旋转
旋转
旋转
旋转
旋转
导入新课
你能用平移、旋转或轴对称分析图中各个图案的形成过程吗?与同伴交流.
旋转
平移
旋转
旋转
平移和旋转
旋转
探究新知
图中由几个基本图案组成?
由三个基本图形组成,分别是三种不同颜色的“爬虫”.
探究新知
三种“爬虫”的形状、大小、位置有什么关系呢?
形状、大小完全相同;
同色“爬虫”可以通过一只经过平移得到;
相邻不同颜色的“爬虫”之间可以通过旋转而得到,旋转角为120°,旋转中心为“爬虫”头上、腿上或脚趾上一点.
探究新知
你能依照例题分析以上图案吗?
探究新知
请任选一个基本图案(如三角形、四边形等),运用平移、旋转、轴对称等设计一个图案,看谁设计的图案最美丽!
探究新知
探究新知
生活中还有哪些图案用到了平移或旋转?你能举出一个例子并分析它吗?
探究新知
探究新知
探究新知
你能总结一下本节课的收获吗?
布置作业
教材习题3.7.
谢谢大家!
再见!
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