4.2 依法履行义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和 地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 宪法专册 第一单元 “宪法原则” 第二单元 “权利和义务” 第三单元 “国家机构” 第三单元 “政治经济制度” 第四单元 崇尚法治精神 理解权利义务 公民权利 知识体系 内容构成 政治权利和自由；人身自由；社会经济与；文化教育权利；平等权、宗教信仰自由等权利 公民基本义务 公民基本权利 遵守宪法和法律；维护国家利益；依法服兵役；依法纳税；其他义务 权利义务相统一；履行义务 公民义务 依法行使权利 依法履行义务 行使权利；维护权利。 4.2 依法履行义务 第四课 公民义务 PART01 权利义务统一 4 自主学习 权利和义务的关系是怎样的？ 如何对待权利和义务的关系？ 法定义务必须履行的原因和要求? 1 2 3 违反法定义务的表现及法律责任？ 4 要求：阅读教材P53-59，在课本上标记问题要点。（3分钟） 视频：疫情防控措施下，老百姓有哪些权利和义务？ 权利 了解疫情发展情况的知情权 社会救济权 健康权 被隔离期间的生活保障权 义务 配合防疫措施的义务 如实报告的义务 不传播病毒的义务 思考：疫情期间，公民如果不履行疫情防控义务，能够享受相应权利吗？ 过渡：福建一女子取款一万，ATM机吐钞两万，该女子和银行工作人员展开对话。（这是一个摆拍的视频，是虚拟的场景）但是现实生活中，如果你遇到这种情况，你会怎么办？ 我们来看看把多出来的钱据为己有的后果。 6 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 义务的履行 权利的实现 促 进 需 要 相互依存、相互促进 激发主人翁意识，调动积极性和主动性，自觉承担责任。 促进国家发展和社会进步，为权利实现提供和创造更好的条件。 1、权利与义务的关系是怎样的？ 公民权利的充分实现 激发 公民的主人翁意识 调动 对国家和社会的责任 履行义务的积极性和主动性 承担 自觉 公民自觉履行义务 促进 国家发展和社会进步 实现权利的更好的条件 提供 创造 行使权利的意义 履行义务的意义 “权利和义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。” “权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。” 你赞同谁的观点？如何理解权利与义务的关系？请发表你的观点。 √ × 认为“权利与义务是完全对等的，享受了多少权利，就应履行多少义务”的说法割裂了权利与义务的关系，二者是相对应而存在，不是先享有权利后履行义务，也不是先履行义务后享有权利。 1.权利即义务，义务即权利 2.权利和义务是可以分离的 3.先享有权利，后履行义务 4.享有权利比履行义务更重要 5.享有多少权利就履行多少义务 我国宪法第46条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 宪法第42条规定，中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。 权利 义务 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 注意：某些权利可以放弃， 法定义务不可以放弃 ③公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 公民 权利 义务 履行者 享有者 相互依存 相互促进 关系统一 主体统一 内容统一 1、权利与义务的关系？ 03 02 01 权利和义务相互依存，相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。（p54） 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（p54） 公民的某些权利同时也是义务。（p54） 1.权利与义务的关系（权利和义务是统一的）P54 注：某些权利可以放弃，法定义务不可以放弃 12 列举你所享有的一项权利和相对应的义务。思考两者的关系？ 我享有受抚养权 我享有受教育权 我享有隐私权 关心、赡养父母的义务 履行受教育的义务 尊重别人的隐私的义务 权利 义务 权利与义务是统一的，二者不可分割 ★ 2、怎样处理权利与义务的关系？ /怎样坚持权利义务相统一？ （1）坚持权利和义务相统一，任何公民不能只享受权利而不承担义