4.2统计综合应用（同步练习）六年级数学下册同步分层作业（西师大版）

4.2统计综合应用（同步练习） 一、填空题 1．新华小学师生人数统计如下图所示，已知全校教师48人，那么这个学校共有学生( )人，女生比男生少( )人。 2．为了表示某一年内平均气温的变化情况，可以把月平均气温情况制成( )统计图。 3．收集、整理数据后可以制成统计( ) 和统计( )。 4．我们已学过的统计图有条形统计图、折线统计图和( )统计图，要对3月份全校学生课外阅读量变化情况进行统计，最好选用( )统计图。 二、判断题 5．表示某地一年中12个月的气温变化情况，用折线统计图比较合适．( ) 6．医生需要监测病人的体温变化情况，应选择条形统计图比较合适。( ) 7．要表示几年来工业总产值增减变化情况，应选择条形统计图比较合适。 ( ) 8．要记录6月份每天的气温变化情况，选用折线统计图最合适。( ) 三、选择题 9．要表示出某地区2012年平均气温的变化情况，最好选（     ） A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 10．下图是五（1）班期末考试成绩统计图，下面说法错误的是（  ）。 A．良好占的百分比是40% B．五（1）及格人数最少 C．得优秀的人数比得良好的人数少10% 11．小光要统计今年1—6月份气温变化情况，用（    ）比较合适。 A．扇形统计图 B．折线统计图 C．条形统计图 12．想知道蒜苗生长的趋势应该绘制（ ） A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 四、解答题 13．看图回答下面问题． 14—16届亚运会中、韩、日三国金牌统计图 （1）这三届亚运会上中国共获得多少枚金牌？ （2）16届亚运会上，中国金牌数比韩、日两国金牌总数还多几枚？     （3）亚运会将在中国的广州举行，请你预测一下第17届亚运会中国金牌数的增减趋势．并说明理由． 14．育才小学四年级四个小组的同学阅读课外书统计如下。 请把统计表补充完整。 组别 一 二 三 四 阅读本数 （2）根据统计图表可知：   ①第一组比第四组少读 本； ②第二组和第三组共读 本； ③四年一班平均每组读 本。 15．李老师对六（1）班全体同学进行最喜欢的运动项目调查（每人只能选一项），并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息解答下列问题： （1）六（1）班一共有多少名学生？ （2）喜欢踢毽子的人数占全班总人数的百分之几？ （3）在图1中分别画出“乒乓球”和“跳绳”项目的条形。 16．下面是育才小学图书室一周的借阅情况统计表。 （1）男生喜欢________类图书的人数最多。   （2）女生喜欢________类图书的人数最少。   （3）图书室想进一批图书，你认为应多进________类的图书。     （4）喜欢科普类的比喜欢动漫类的少多少人？ 17．杨阳在一个路口用10分钟时间统计各种车辆通过的数量，请你根据图中的数据解答问题。 （1）这是一个________统计图，它的优点是________。 （2）这个路口平均每分钟通过________辆车。 （3）10分钟内通过的货车比小汽车少________。 （4） 对统计图的数据，你有什么想法？ 18．红旗小学六年级学生体育达标情况如下表，请把统计表填写完整，再回答问题． 红旗小学六年级学生体育达标情况统计表 注：百分数有小数时保留一位小数 红旗小学六年级平均每班体育达标人数是________人． 19．某记者对今年政府治理雾霾情况满意度进行了调查，并根据收集的数据制成如下两幅统计图．请结合这两幅统计图提供的信息，完成下面的问题． 雾霾治理情况调查统计图(一)          雾霾治理情况调查统计图(二) ①基本满意的有________人，非常满意的有________人，有________人参加了满意度调查． ②请把条形统计图补充完整，把扇形统计图缺少的信息填写完整．________ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1． 352 8 2．折线 【分析】条形统计图表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况。 【详解】要表示出气温的增加变化情况，因此可以制成折线统计图。 【点睛】熟练掌握各种统计图的特征，根据实际情景进行最合理的选择进行表达。 3． 表 图 【分析】人们对收集的统计数据，要先经过分析整理后，然后可以制成统计表，还可以制成统计图；据此解答。 【详解】收集、整理