第20课 社会主义国家的发展与变化 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019） 必修中外历史纲要下

第八单元　20世纪下半叶世界的新变化 第20课　社会主义国家的发展与变化 一、 苏联的发展、改革与解体 1. 发展：二战后，苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就，爆炸了原子弹和氢弹。但是苏联优先发展重工业，没有改变农业、轻工业落后的局面。 2. 赫鲁晓夫改革 （1） 背景：①  　苏联模式　⁠的弊端日益暴露，粮食问题突出。 （2） 主要内容：改革干部制度；加大农业投入、将农产品义务交售制改为②  　收购制　⁠；改革工业管理体制；等等。 （3） 结果：打破了对斯大林的个人崇拜，但没有突破③  　计划经济　⁠体制，以失败告终。 苏联模式　 收购制　 计划经济　 3. ④  　勃列日涅夫　⁠改革 （1） 主要内容：工业领域推行“⑤  　新经济体制　⁠”改革，扩大企业自主权。 （2） 结果：效果有限。 4. ⑥  　戈尔巴乔夫　⁠改革 （1） 主要内容：承认⑦  　市场　⁠调节在社会主义经济中的作用；政治上实行议会制、总统制和⑧  　多党制　⁠；意识形态上放任西方资本主义国家对社会主义国家的“和平演变”。 （2） 结果：以失败告终，1991年，苏联解体。 勃列日涅夫　 新经济体制　 戈尔巴乔夫　 市场　 多党制　 二、 东欧的社会主义建设、改革和剧变 1. 建设：在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家。 2. 改革 （1） 南斯拉夫改革：建立了社会主义⑨  　自治制度　⁠，促进了经济发展。导致地方主义抬头，民族问题尖锐。 （2） 其他国家：社会主义改革也曾取得显著成效，但是都没有突破⑩  　苏联模式　⁠的束缚。 3. 剧变：1989—1992年，东欧各国社会政治经济制度急剧变化。 自治制度　 苏联模式　 三、 中国社会主义的发展 1. 社会主义的建立：1949年中华人民共和国成立，1956年⑪  　三大改造　⁠基本完成，社会主义基本政治、经济制度在我国建立。 2. 社会主义的探索：虽然经历严重曲折，但也取得一些成绩。 3. 中共十一届三中全会：作出⑫  　改革开放　⁠的伟大决策，中国各方面取得巨大成就。 三大改 造　 改革开放　 1. （2022·广东汕尾高一期末）在谈到农业存在的问题时，赫鲁晓夫重新规定：“如果在制定播种面积、单位面积产量和畜牧发展指标时，集体农庄、国营农场领导人和生产管理局领导人发生分歧，那么最后决定权属于集体农庄管理委员会和国营农场场长。”赫鲁晓夫此举旨在（　B　） B A. 否定指导性计划管理制度 B. 激发地方和劳动者积极性 C. 改革按劳分配的分配方式 D. 鼓励各地扩大玉米种植 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2. （2023·江苏宿迁高一期末）苏联某领导人执政时期，在工业领域推行“新经济体制”改革等措施，效果有限；为了与美国进行军备竞赛，他坚持优先发展重工业，特别是与军事国防相关的工业部门，使国民经济更加畸形发展。执政后期，社会矛盾丛生，发展缓慢。该领导人是（　C　） A. 斯大林 B. 赫鲁晓夫 C. 勃列日涅夫 D. 戈尔巴乔夫 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3. （2022·广西贵港高一期末改编）如图为某学生绘制的一幅历史漫画。该漫画讽刺的是（　D　） A. 赫鲁晓夫改革 B. 南斯拉夫的改革 C. 勃列日涅夫改革 D. 戈尔巴乔夫改革 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4. 1971—1980年苏联国民收入年均增长率为4.95％，而1981—1984年已经降为0.6％。同时，苏联国内的腐败现象也日益严重，各种社会矛盾不断激化。这些现象表明（　C　） A. 苏联模式弊端初步显现 B. 赫鲁晓夫改革陷入困境 C. 勃列日涅夫改革趋于停滞 D. 戈尔巴乔夫改革已经失败 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5. （2022·河南淮滨高级中学高一期末）“在经济改革没有取得一定成效的前提下，知难而退，缺乏坚定的改革决心与毅力，转而仓促进行政治体制改革，造成全民政治热情高涨，反对派则群起攻击，最后致使社会混乱，改革逐渐失去控制。”材料说明这场改革（　A　） A. 成为苏联解体的助推器 B. 打破了对斯大林的个人崇拜 C. 演变为资产阶级民主革命 D. 导致经济陷入“滞胀”状态 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6. （2023·河南郑州高一期末）在后斯大林时代，苏联卫星国的改革分为两个方面：一是将斯大林的亲信从政府中剔除，这些人适应不了新的政策，也不愿改变过去的政策；二是在不放弃共产主义社会原则的情况下，调整经济组织，提高人民的生活水平。这反映出（　B　） A. 高压政治激起东欧各国