万以内数的认识（课件）-2023-2024学年二年级下册数学青岛版

万以内数的认(5) 青岛版二年级数学下册 20个十是( ) 20个百是( ) 5个千是( ) 80里面有( )个十 130里面有( )个十 500里面有( )个百 复习巩固 70+20= 90 50= 38 8= 80+5= 47 40= 30+70= 教学目标 1、让学生经历探索计算方法的过程,明确整百数加减整百数、整千数加减整千数的口算算理,掌握方法,并能正确计算。 2、通过学生对口算的不同角度思考,体验算法多样化,并能选择优化的算法进行口算。 3、初步培养学生的迁移类推能力和灵活性。 4、使学生能用所学知识解决一些简单实际问题,感受数学与生活的联系。 教学重点 1、明确整百数加减整百数、整千数加减整千数的口算算理。 2、掌握方法,并能正确计算。 一共放养了多少尾鱼? 300+400= 700(尾) 黑羊比白羊多多少只? 120-50= 70(只) 1200+800=? 2000 11000 2000 第一候车厅和第二候车厅共有多少人? 参加跑步的一共有多少人? 500+1400+2000= 3900 (人) 自主练习 1、 1、你学会了什么知识? 2、你掌握了哪些方法? 3、你有什么什么感受? 课堂小结 再见 $$