10 总复习-【跳跳熊同步练】2023-2024学年四年级下册数学课后小复习（人教版）

10 总复习 第1课时数与代数(1)（教材P103-110) 过建议用时：20分钟 。实际用时： 分钟 国 月 日星期 复习一·教材改编题 1.(教材P107第6题改编)计算下面各题，能简算的要简算。 1700÷25÷4 241×48-48×116 13×53+47 25×102 573-(273+168) 810÷[81÷(56-29)] 复习口·综合能力题 2.新学期，四(1)班转来3名新同学，学校为他们每个准备了一套新桌椅，每张桌子 68元，每把椅子32元，请你帮学校算一算，一共需要花多少钱？ 3.《海底两万里》是小学四年级必读经典书目之一。希望书店7月份平均每天销 售136本，8月份平均每天销售164本。8月份比7月份多销售了多少本？ 4.(创新情境)电商“爱心助农”活动中，一位消费者下单了50kg沃柑。商家怎样 包装最省运费？运费最少是多少钱？ 每个能装5kg 每个运资20元 每个能装8kg 大号纸莉 每个运费24元 复习·创新拓展题 5.四年级三个班的同学参加植树活动，共植树220棵。其中一班植树的棵数是二 班的2倍，二班比三班多植树20棵。三个班各植树多棵？（先画图再计算） -73— 数学4年级R下 第2课时数与代数(2)（教材P103-110) 过建议用时：20分钟 实际用时： 分钟 月 日星期 复习○·教材改编题 1.第二十四届冬季奥林匹克运动会速度滑冰项目男子500m速滑决赛中，前三名 选手的成绩如下： 选手所属国家 韩国 日本 中国 成绩 34.39秒 34.49秒 34.32秒 最终获得金牌的选手所属国家是( )。 2.(教材P106第1题改编)列竖式计算并验算。 12.86+6.7= 21-9.54= 复习三·综合能力题 3.小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去36.25元，买素菜用去4.35元。还剩 多少钱？ 4.下面是李阿姨家去年前四个月的用水情况统计表。 月份 一月 二月 三月 四月 用水量/八 10.05 7.8 8.95 12.2 (1)李阿姨家( )月用水最多，( )月用水最少，最多与最少的两个月相差 )to (2)李阿姨家这四个月的用水量一共是多少吨？ 复习三创新拓展题 5.乐乐的爸爸、妈妈的身高与体重情况如右表。 身高/m体重/kg 男性身高(cm)-105=标准体重(kg) 爸爸 1.75 82.5 女性身高(cm)-100=标准体重(kg) 妈妈 1.61 61.2 (1)妈妈的标准体重是多少？ (2)爸爸的体重超标，超出多少千克？ —74 第10单元 第3课时图形与几何（教材P103-110) 建议用时：20分钟 。实际用时： 分钟 月 日 星期 复习一·教材改编题 1.(教材P107第8题改编)求下面各图中未知角的度数。 (1) (2) (3) 1039 2别 309 b85 35 ∠60 50 复习□·综合能力题 2.(易错)看图填一填。 ① ② ③ ④ A (1)从( )面看②是图A,从( )面看④也是图A。(填“前”“左”或“上”) (2)从左面看()和( ),看到的图形相同，是图(）。 (3)观察上图中某个物体时，从前面和上面看到的图形相同的是( )。 3.先根据对称轴补全①号轴对称图形，再画出①号图形向右平移6格后的图形。 如果1格代表1cm2,那么②号图形的面积是( )cm2. ① ② 复习三·创新拓展题 4.如下图，将五边形剪去一个角，求剩下图形的内角和。(（先画一画，再算一算) 一75 数学4年级R下 第4课时统计与概率（教材P103-110) 过建议用时：20分钟 实际用时： 分钟 月 日星期 复习一·教材改编题 1.（教材P110第16题改编)在一次唱歌比赛中，梅梅的得分情况如下表。 评委 2 3 4 5 6 分数 9.5 9.2 8.8 8.4 8.7 9.1 9.2 按照去掉一个最高分和一个最低分的方法， 算出梅梅的平均得分 复习已·综合能力题 2.下面是某小学四~六年级戴眼镜的学生人数统计表（单位：人）。 某小学四~六年级戴眼镜的学生 人数统计图 人数人 ▣男生 口女生 80 年级 四 五 六 70- 男生人数 33 40 61 60 50 女生人数 20 31 52 40 30 20- 10 0 四 五 年级 (1)根据统计表中的数据，请将复式条形统计图绘制完整」 (2)男生中，( )年级戴眼镜的人数最多；女生中，( )年级戴眼镜的人数 最少。 (3)戴眼镜的男生共有( )人，戴眼镜的女生共有( )人 复习三创新拓展题 3.甲、乙、丙、丁四个小朋友踢毽子。甲说：“我踢了35下，我们四人平均每人踢了 30下。”乙说：“我和丙平均每人踢了28下。”你能求出丁踢了多少下吗？ 76!! 装油$那么可以装 %$ 3,$ .,$$"0;#$比实际少装 了 %$$$ /,$$ ."$$"0;#$原因是把大桶的算成了 小桶的$一个大桶比一个小桶多装油 +$ /%$ . )$"0;#$所以大桶用了 "$$ 2)$ .)$"个#! &!( 3*$$ /+(,$ .%"$!元" %"$ 2!)$ -(" .*!个" 答#损坏了 * 个花瓶$ 假设花瓶全部完好无损$ !!!!!!!!!!!!!!!!! 那么可以得到 ( 3*$$ ."$$$ "元 !!!!!!!!! #$比实际多得了 "$$$ / +(,$ .%"$"元#$损坏一个花瓶不仅没有运费$ 还要赔偿 )$ 元$所以如果把一个损坏的花瓶看 成完好无损的$就多算了 ( -)$ .)("元#$所以 损坏的花瓶有 %"$ 2)( .*"个#! !'"总复习 第!课时 数与代数#!$ !! &%#$$ 2)* 2" .%#$$ 2!)* 3"" .%#$$ 2%$$ .%# &)"% 3"( /"( 3%%, .!)"% /%%," 3"( .%)* 3"( .%)* 3( 3, .,$$$ &%+ 3*+ -"# .,(' -"# .#+, &)* 3%$) .)* 3!%$$ -)" .)* 3%$$ -)* 3) .)*$$ -*$ .)**$ &*#+ /!)#+ -%,(" .*#+ /)#+ /%,( .+$$ /%,( .%+) &(%$2&(%2!*,/)'"' .(%$ 2&(% 2)#' .(%$ 2+ .)#$ #!+ 3!,( -+)" .+$$!元" 答#一共需要花 +$$ 元$ $!# 月有 +% 天(( 月有 +% 天$ %," 3+% /%+, 3+% .(,(!本" 答#( 月份比 # 月份多销售了 (,( 本$ %!)$ 2* ."!元"&)" 2( .+!元" + 6"(用大号纸箱便宜 *$ 2( .,!个")))!0;" 用 , 个大号纸箱和 % 个小号纸箱# , 3)" -% 3)$ .%,"!元" 用 * 个大号纸箱和 ) 个小号纸箱# * 3)" -) 3)$ .%,$!元" %,$ 6%," 答#商家用 * 个大号纸箱和 ) 个小号纸箱包装 最省运费(运费最少是 %,$ 元$ &! 二班#!))$ -)$" 2" .,$!棵" 一班#,$ 3) .%)$!棵" 三班#,$ /)$ ."$!棵" 答#一班植树 %)$ 棵(二班植树 ,$ 棵(三班植树 "$ 棵$ 解答本题时可以画线段图理解! 根据 题意$二班比三班多植树 )$ 棵$ !!! 如果把二班植 树的数量看作 % !!!!!!!!! 倍量$那么三班植树的数量加 上 )$ 棵$就是 % 倍量! 根据线段图可知$))$ - )$ .)"$"棵#$这等于二班植树数量的 " !!!!!!!!! 倍$那 么二班植树 )"$ 2" .,$"棵#$进而求出一班植 树 ,$ 3) .%)$ "棵#$三班植树 ,$ /)$ . "$"棵#! 第#课时 数与代数##$ !!中国 #!%'!*,&%%!","竖式及验算略# $!*$ /+,!)* /"!+* .'!"!元" 答#还剩 '!" 元$ %!!%"四&二&"!" !)"%$!$* -#!( -(!'* -%)!) .+'!>" 答#一共是 +' > ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' $ %&#% &!!%"%,% /%$$ .,%!0;" 答#妈妈的标准体重是 ,% 0;$ !)"%#* /%$* .#$!0;" ()!* /#$ .%)!*!0;" 答#超出 %)!* 0;$ 此题直接对应公式$算出爸爸和妈妈的 标准体重$再根据表中的数据解决题中的问题! 注意区分表中的身高和体重$不要弄混了! 第$课时 图形与几何 !!!%" 2 % .%($@/+*@/+$@.%%*@ 三角形的内角和是 !!!!!!!!!! %($@$已知三角形中 两个角的度数$求 2 % 的度数$用 %($@ !!!!!!! 减去已知 !!!!!!! 的两个角的度数即可! !)" 2 ) .%($@/,$@/*$@.#$@ 2 + .%($@/#$@.%%$@ 从题图中可知$ 2 ) 与 2 + !! 构成了一个 !! 平角$所以 2 + .%($@/ 2 )! 而 2 ) !! 可根据三角 形内角和是 !!!!!!! %($@求出! !+"+,$@/(*@/%$+@/%)$@.*)@ 2 " .%($@/*)@.%)(@ 本题根据四边形的内角和是 !!!!!!!!!! +,$@ ! 与平 角是 !!!! %($@进行求解! #!!%"上&左 !)" ! & " &7 !+" % 从同一方向观察不同的物体" !!!!!!!!!!!!!!!! 或从不同 方向观察同一物体 !!!!!!!!! #$看到的图形有可能相同 !!!!!!!!!!! $ !!!!!!! 也有可能不相同! 观察时注意看到的小正方形 的个数以及它们的排列方式! $! %* %! "画法不唯一# %($@3" .#)$@ 答#剩下图形的内角和是 #)$@$ 题中的五边形被剪去一个角就变成了 六边形$想要求六边形的内角和$只需要把六边 形分割成多个三角形! 分割成三角形的方法是 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 将六边形的一个顶点分别和与它不相邻的所有 顶点连接起来$分成多少个三角形$ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 就有多少个 %($@ !! ! 如图 $可以分割成 " 个三角形$那 么六边形的内角和为 %($@3" .#)$@! 第%课时 统计与概率 !!'!* 5'!) .'!) 5'!% 5(!( 5(!# 5(!" '!) -'!) -'!% -(!( -(!# ."*!分" "* 2* .'!分" 答#梅梅的平均得分是 ' 分$ #!!%" 某小学四?六年级戴眼镜的学生 人数统计图 !)"六&四&!+"%+"&%$+ $!+$ 3" /+* /)( 3) .)'!下" 答#丁踢了 )' 下$ 本题根据丁踢的数量 . !!!!!!!!!!!!! 四人踢的总数 量/甲踢的数量 /乙( !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 丙两人踢的总数量计算 即可! 其中四人踢的总数量为 +$ 3" .%)$ "下#$甲踢的数量为 +* 下$乙(丙两人踢的总数 量为 )( 3) .*,"下#$所以丁踢了 %)$ /+* / *, .)'"下 ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' #! %(#%