3 复式统计表-【跳跳熊同步练】2023-2024学年三年级下册数学课后小复习（人教版）

3 复式统计表 1课时复式统计表（教材P34、35) 过建议用时：40分钟 实际用时： 分钟 月 日星期」 复习·教材改编题 1.（教材P34例题1改编)长大后最希望从事的工作。 男生长大后最希望从事的工作情况表 我调查男生长大后最希 望从事的工作情况。 工作 医生科学家教师警察 人数 6 5 2 9 女生长大后最希望从事的工作情况表 我调查女生长大后最希 工作 医生 科学家 教师 警察 望从事的工作情况。 人数 7 3 8 2 (1)请你把两个统计表合并成一个统计表。 人数 工作 医生 科学家 教师 警察 性别 (2)长大后最希望从事( )的男生最多，最希望从事( )的女生最多。 (3)长大后最希望从事( )的同学最少，共有( )人。 (4)你还能发现什么？ 复习□·综合能力题 2.(易错)小明和小刚练习50米蛙泳，每次的成绩如下表，根据统计表回答问题。 （单位：秒) 成绩 次数 第一次 第二次 第三次 第四次 姓名 小明 132 130 128 134 小刚 105 110 107 106 (1)关于上面两个人的蛙泳成绩，下面说法中正确的是( )o A.小刚每次的成绩都比前一次有所提高 B.小刚每次的成绩都比小明好 23- 数学3年级R下 (2)小明第( )次的成绩最好，小刚第( )次的成绩最好。小明的最好成 绩比小刚的最好成绩慢( )秒。 (3)如果选一名队员去参加比赛，你选谁？为什么？ 3.三(2)班同学期末数学成绩如下。（单位：分） 男生数学成绩 女生数学成绩 939786789967 94897396639987 899196799798 95938894999287 779495889387 919287976485 9792 9689 (1)对上面的数据进行整理，并填写在下表中。 人数 成绩/分 90及90以上 80~89 70~79 60~69 性别 男生 女生 (2)数学成绩在分数段( )的人数最多，在分数段( )的人数 最少。 (3)你有什么话想对他们说吗？ 复习三·创新拓展题 4.合唱组要给6名组员每人购买一件衬衫和一条裤子，经过筛选，发现相同的衣服 在三家不同的网店价钱如下表。 单位：元 网店 甲店 乙店 丙店 衬衫 72 65 75 裤子 54 58 53 另：每家店寄送服装的运费都是10元。如在两家店买，则给每家店都要付 10元运费。 (1)如果准备在同一家店购买，那么选择()店最便宜，一共需要付()元。 (2)如果分开买，那么选择从( )店买衬衫，( )店买裤子更便宜，一共需 要付()元。 -24- 第3单元归类识记 定义 复式统计表是把两个（或多个）统计项目相同的 数据合并在一张表上。 例： 男、女生最喜欢的活动 喜欢每项活动的人数， 统计的活动项目， 男生写在一行，女生写 活动项目 男生、女生相同。 在一行。 人数 活动 看书 踢球 看电 画画 跳绳 玩电子 性别 游戏 性别指 男生和 男生 女生。 女生 根据复式统计表回答问题的办法： 复式统计表 ①看懂表头，明白每栏所表示的内容； 方法 ②根据问题找到相关内容的数据； ③分析数据解决问题； ④检查结果 例： 三年级体育成绩统计表 成绩 优 良 及格 不及格 女生人数 34 37 28 3 男生人数 52 39 25 2 ①女生中体育成绩得良的人数最多。 ②三年级体育成绩有86人得优。 ③三年级体育成绩不及格的同学应多加强体育锻炼。 优点 便于更清晰明了地观察、比较和分析数据。 制作复式分段统计表的方法 给数据分段时，一般先找出最大数据和最小数据，根据他们之间间距的 大小，设计每一段包含数据的个数。比如最大数据和最小数据之间间距较小， 可以2个一段或5个一段：如果最大数据和最小数据之间间距较大，可以10个 一段、50个一段、100个一段…如果较小的数据少，并且与大部分数据相 差较多，可以设置成某数以下：同理，如果较大的数据少，并且与大部分数据 相差较多，可以设置成某数以上。 一 25 数学3年级R下 第3单元练习题改编（教材P34-37) 愈建议用时：20分钟 实际用时： 分钟 月 日 星期 L.(教材P36第1题改编)下面是三(2)班学生登记的校服尺码情况。 男生校服尺码记录单 女生校服尺码记录单 序号 尺码 序号 尺码 序号 尺码 序号 尺码 125 8 135 15 125 22 130 2 130 9 140 16 135 23 135 3 135 10 135 17 140 24 145 4 140 11 130 18 145 25 140 5 125 12 145 19 130 26 135 6 140 13 135 20 135 27 140 7 135 14 130 21 140 28 140 (1)请把这些数据整理在下表