8 总复习-【跳跳熊同步练】2023-2024学年一年级下册数学课后小复习（人教版）

8 总复习 第1课时数与代数(1)（教材90-97） 对建汉用时：20分钟 G实际用时： 分钟 闻一月 -日星期」 复习·教材改编题 suan yi suan liang bu ji suan de yong 1.(教材P93第6题改编）算一算。（两步计算的，用“ hua chu xian suan de bu fen 画出先算的部分) 85-6= 8+57= 52+30= 17+30-9= 90-60+17= 53-6+20= 45+(23-13)= 57-(7-4)= 76-(48-40)= zai I tian shang huo 2.(教材P93第5题改编）在●里填上“>”“<”或“=”。 6+6)5+9 6+93+2+4 6+7●5+8 76-779-6 6+78●78+6 15+50●75-15 复习已~综合能力题 IT zui da neng tian jT 3.☐里最大能填几？ 54>☐ 63+8>☐ <32-7 15-☐>8 ☐<73 ☐<34+10 9+<17 ☐-6<9 zhe xie lan qiu ke yi zhuang man j ge zhi xiang hai sheng j ge lan qiu 4.这些篮球可以装满几个纸箱？还剩几个篮球？ 每10个装一箱。 简值值受 一共有35 金香叠 个篮球。 复习三·创新拓展题 mei zhong shui guo fen bie biao shi j 5.每种水果分别表示几？ ●+●=7●+0+●=160+=14 —68- 第8单元识 第2课时数与代数(2)（教材90-97）】 建议用时：20分钟 实际用时： 分钟 月 日 星期 复习二·教材改编题 zai kuo hao Ir tian shang he shi de shu 1.(教材P94第9题改编）在括号里填上合适的数。 1元=( )角 20分=()角 1角=( ）分 50角=( )元 9元6角=()角75角=( )元( )角 zhao gui lu quan yi quan tian yi tian 2.(教材P95第12题改编）找规律，圈一圈，填一填。 (1) (2)①6559534741 ②2581114 复习已·综合能力题 gouwù 3.购物。 价格 7元5角 12元5角 30元 45元 (1)书包和皮球共( )钱。 (2)妈妈要买一件裙子，至少要带( )张20元。 (3)如果妈妈用50元买一个书包、一个网球拍和一个皮球，够吗？ 复习目·创新拓展题 dian zhe san fen shi wu tu zhong gian bao I de gian tian 4.(创新情境)点这三份食物，图中钱包里的钱( )。(填 gou huo bu gou “够”或“不够”)】 这三份食物的价钱都不是整元数 551甜M 可水操 服务 a 收付款 钱包 ￥44.00 20元9角 15元角 8元验角 69 数学1年级R下 第3课时图形与几何（教材90-97） 建议用时：40分钟 实际用时： 分钟 日 星期 复习·教材改编题 xiang yi xiang tian yi tian 1.想一想，填一填。 (1)用右边的哪个物体可以画出左边的图形？把它圈出来。 (2)至少用( )个小正方形才能拼成一个大正方形。 (3)(教材P95第14题改编)①右图是由( ) 种图形拼出来的，分别是( )个( )形 ( )个( )形和( )个( )形，一 共有()个图形。 ②( )号图形和( )号图形可以拼成 2号图形，这两个图形还可以拼成( )号图形或( )号图形。 (4)右图是用( )个人拼成的，至少再添( )个△可 以拼成一个大三角形。 复习二综合能力题 lian yi lian hua yi hua 2.连一连，画一画。 (1)右边的图形分别是长方体的哪个面？ 下面 后面 左面 一 70一 第8单元 (2)下面哪两个图形能拼成一个长方形？ △ (3)下面的墙少了( )块☐。 xian tian biao zai hui da wen ti 3.先填表，再回答问题。 形状 △ 60 个数 (1)( )的个数最多。 (2)△和了一共有( )个。 (3)小军摆了4个 2,用了( )个△。 复习目·创新拓展题 shǔyi shu 4.(易错)数一数。 )个正方形 )个三角形 -71 数学1年级R下 第4课时分类与整理（教材90-97） 建议用时：40分钟 实际用时： 分钟 星期 复习·教材改编题 br yi bi tian yi tian 1.(教材P96第15题改编)比一比，填一填。 方法一：这是按( )分的。 方法二：这是按( )分的。 前 mei yi hang you yi ge shi bu tong lei de ging ba ta quan gr lai 2.每一行有一个是不同类的，请把它圈起来 复习口综合能力题 ke wai huo dong 3.课外活动 72 第8单元 (1)按运动项目分： 踢毽子 跳绳 打篮球 打乒乓球 人数 (2)按性别分： 男 女 人数 nT neng xiang chu j zhong bu tong de fen lei fang fa 4.你能想出几种不同的分类方法？ 方法一 方法二 方法三： 复习三·创新拓展题 xian il suan zai fen yi fen 5.先计算，再分一分。 56-9= 8+45= 70+20= 87-9= 20+20= 53-3= 65-8= 95-8= 70-30= 64+9= 23+8= 30+70= (1)把这些口算卡片分成两组，根据什么分？怎么分？ 个数 (2)想一想，还可以怎样分？ 个数 -73答案详解(划重点) 4.红 3颗蓝色。 解析 因为求的是“第16颗珠子的颜色”,而 第7单元易混易错专练 每一组有6颗(3蓝2红1紫),从16里面可以 1.从上往下() 减两组,还余4颗,那么这4颗按排列规律3个 2.从上往下(O)()() 蓝1个红,第16颗就是红色。 3.(1)△(2)△ 第7单元练习题改编 4.(1)52 10 10 1.(1) (最后两空答案不唯一,只要这两个数的和是20 1{ 即可) (2)1110 20 12 (4### # (最后两空答案不唯一,只要这两个数的和是30 即可) 5 5.(1)12(2)13 解析· 本题以图形与数的形式呈现排列规律, 总复习 对本单元重点知识进行巩固。 2.(1) C304C③3改正:C 第1课时 数与代数(1) 1.79 65 82 (2) 6改正 38 47 67 55 54 68 (3)④4改正④ (画横线略) 解析 解答此类型题,先找出每一道题的规 解析:) 在做计算题时,要求学生看清数和运算 律,再根据它的规律,找出题中不符合规律的一 符号,特别是两步计算的综合训练题,先确定每 个数,然后在后面把正确的数填上。 一题的运算顺序,再进行计算。 3.(1)5 2. 7 , , 解析:) 本题从圆的个数上看,它的排列规律是 解析 本题通过比较大小的形式考查学生的 每一组都有一颗紫珠,第几组就有几颗黄珠,根 计算能力。 据上图可看出缺的至少有5颗珠子。 3.53 70 24 6 (2)42 72 43 7 14 解析:) 本题考查学生根据事物的排列规律来 解析:这是一道关于数的大小比较和运算的 解决实际问题的能力。首先要找出题目当中隐 不同形式的练习,最大数的填写稍有难度,解答 含的规律,然后补上缺失的部分,除按规律解决 时需认真去完成。 问题外,本题还要求学生会用自己的方法来验 4.35-10-10-10=5(个) 证解答是否正确。从图中不难看出,这个星环 口答:可以装满3个纸箱,还剩5个篮球。 是按照2颗红星、3颗蓝星的规律来排列的,那 解析 由题意可知“一共有35个篮球,每10 么后面掉的6颗就应该是1颗蓝色,2颗红色, 个装一箱”,也就是从35里连续减去10,减到最 -23 数学1年级B下 后不足10个为止。 一个皮球,够。 5.2 5 9 解析要求“用50元买一个书包、一个网球拍 解析: 可以这样想:由 和一个皮球,够吗”,就把一个书包、一个网球拍 和一个皮球的单价加起来,与50元比较大小就 =16-7-9 =16,可以得出 可以了。 4.不够 根据 -9.可以得出 解析: 两份不知道具体金额的食物先按照整 -5。根据 =5.可以得出 元来计算,目前总价:20元9角+15元+8元= -2。 43元9角,还差1角就是44元。题中说三份食 物的价钱都不是整元数,说明这两份食物最少 第2课时 数与代数(2) 还要1+1=2(角),总价一定超过44元。所以 1.10 2 0 10 钱包里的钱不够。 5 96 7 5 第3课时 图形与几何 解析:。 此题是人民币单位的换算练习。首先要 1.(1) 知道相邻单位之间的进率,才能进行换算。 解析: 观察右边的图形看左边的这个平面图 2.(1) 形是哪个立体图形的表面。学生也可以用实物 (2)①35 29 ②17 20 画一画。 解析:第(1)题的规律是:一个梨、一个疲萝 (2)4 解析:; 为一组循环排列重复出现,下一个是梨;第(2) 根据正方形的特征可以知道,至少用4 题,①的规律是每相邻两个数,每次减6,②的规 个小正方形才能拼成一个大正方形。 (3)①3 5 三角 1 正方 1 平行四边 7 律是相邻两个数,每次加3,根据此规律可以 ②3 5 47 填数。 解析:一套七巧板中有三角形、正方形、平行 3.(1)37元5角 四边形三种图形,其中三角形有5个,正方形有 求“买一个书包和一个皮球共多少 1个,平行四边形有1个。2号图形是一个正方 元”,就把一个书包和一个皮球的单价合起来, 形,可以由七巧板中的两个小三角形,即3号和 用加法计算,即30元+7元5角=37元5角。 5号拼成。3号和5号这两个小三角形还可以 (2)3 拼成中三角形(7号)或平行四边形(4号)。 解析: 求“买一件裙子,妈妈至少要带几张20 (4)54 元”,就从裙子的单价45元里面连续减20,直到 解析数一数,图中有5个小三角形。画一 最后余下的不足20元,减了2个20,最后余额 画,可以发现至少再添4个小三角形,才能补成 不足20元,也得带一张20元的钱,所以是2+1 一个大三角形。 -3。 2.(1) 下面 (3)30元+7元5角+12元5角=50(元) 一后面 50元=50元 口答:妈妈用50元买一个书包、一个网球拍和 -左面 解析: 要依据长方体的特征,知道长方体相对 解析: 事物的分类是以不同事物之间共有的 的面形状相同。找左面的面,就看右面的面;找 某一种属性作为标准,把它们划分为一类的。 下面的面,就看上面的面;找后面的面,就看前 分类标准不同,分类的结果也不一样。 面的面。 2 (2) 解析 在拼组时要看清有没有长度相等或形 状吻合的边,拼好后的图形还要符合长方形的 特征。学生可以自己动手拼一拼。 (3)12 解析:第一行是平面图形为一类,把长方体圈 解析:: 动手画一画,把缺少的砖按照隔行对齐 起来;第二行是文具为一类,把皮球圈起来;第 的方法补全即可。 三行是水果为一类,把白菜圈起来;第四行也是 3.5 4576 水果为一类,把铅笔圈起来;第五行是服装为一 (1)圆(2)11(3)12 类,把玩具车圈起来。 解析细心数一数可知每种图形的个数。第 3.(1)3 454 (1)题通过比较每种图形的个数可知,圆的个数 (2)79 最多。第(2)题把三角形和平行四边形的个数 解析: 题目要求按运动项目及性别把参加课 相加即可。第(3)题是解决同数相加的问题。 4.1115 外活动的人数进行分类。数数的时候要按照一 解析:数稍复杂的图形中某种图形的个数时, 定的顺序数,从左到右,从上往下数。数完之后 要根据图形各自的特征来辩认这种图形,并按 检查时,可以将分类后所有的人数加起来,再数 一定的顺序,先数单个图形,再数由单个图形组 一数图中总人数,看是否一样,进行检验。 4.方法一: 合在一起的图形。以第1个图为例,先数单个 图形, 纸币 硬币 ① ② ③ ④ 方法二: 2 ① 元# ①~⑧都是正方形,再数由4个单个图形组合 角④① 成的大正方形:①②、③④7⑧、②③ 方法二: 一共有3个大正方形。所以一共有11个正方 1元 形。同理可得第2个图的答案。 5角 第4课时 分类与整理 1角 1.颜色 形状 (分法不唯一) -25 ###} 数学1年级B下 5.47 53 90 78 数、整十数,两步计算的加减混合运算以及 40 50 57 87 比较大小等相关内容。解答这些题时要求 40 73 31 100 学生看清数和运算符号,选择合适的方法进 (1) 整十数加减 非整十数加减 行计算。 个数 8 $五、1.72-4=68 2.28+4=32$$$ 4 解析:第1题由图可知,已知总数和其中 (2) 加法 减法 的一部分,求另一部分用减法计算;第2题 个数 6 6 已知左边有4个桃子,右边篮子里有28个 求一共有多少个,用加法计算。 期末复习检测 六、1.15-8=7(根) -、1.2 10 口答:小白兔还剩下7根萝卜。 2.4 2.35-20=15(袋) 3.46 口答:还差15袋牛奶。 85 4.99 3.73-10-20=43(本) 5.52 口答:图书室还剩43本书。 4.50-9-9-9-9-9=5(个) 6.6 3 3 4 3 29 44十 7.49 9 9 5+1=6(次) 8.14 16 18 19 71 51 31 口答:至少要运6次才能运完。 9.个十 5.(1)88-50=38(元) 10.4 口答: # 贵38元。 解析: 本题的考点包括数的组成、写数、数的 解析:) 意义,人民币的认识及兑换,找规律等。解答 用“裤子的价钱一T惊的价钱”计算 时,对各知识的重难点的掌握是解题的关键。 出两者的差价即可,88-50=38(元)。 二、1.③ 2.④ 3.② 4.③ 5.③ 6.① (2)20+30=50(元) 解析:本题通过选择正确答案的形式,让学 口答:至少要花50元。 生明确本册内容中重要知识点的解答方法或 解析:“至少”说明要挑选总价最低的两 解决策略,让学生对掌握不牢的知识加深 样物品,即一件吊带20元和一顶帽子30元。 理解。 一共要花20+30=50(元)。 (3)20+60=80(元) 三、按颜色分:①④②③⑧ 80=80 按形状分:①⑧ ②④ ③ 80-8=72(元) 四、1.8 42 36 13 口答:实际应付72元。 43 50 31 24 解析:先计算出一件吊带和一条裙子的总 41 58 55 47 价,20+60=80(元),商场满80元减8元。 2.> 乙 ,> 二 乙 这两样物品刚好满80元,则可以减8元,那 解析 本题的考点包括两位数加、减一位 么实际应付80-8=72(元)。 -26-