内容正文:
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—76—
数学1年级R下
口答:最多可以买5种。
(2)23230◇○00
(3)答案不唯一,如:买一辆小汽车比买一只玩
解标由题意可知,根据上面的图形,可以写
具熊贵多少钱?
出与图形数量相对应的数字。解答时,我们可
42-20=22(元)
以根据每一组图形的变化规律想接下来应画什
口答:买一辆小汽车比买一只玩具熊贵22元。
么图形,应填什么数字。
7找规律
2.(1)3913
第1课时找规律(1)】
1.(1)@⊙7©©⊙©
(左边的圆答案不唯一)
(2)%e图6写4e等
解析,这是以组为单位呈现的规律,首先要观
解析,观察图形可以发现,第(1)题排列规律
察每组中几个数之间的关系,并且保证每组数
是:两个笑脸、两颗爱心依次循环出现;第(2)题
都存在这样的关系。找规律时要运用加减法的
是:一个樱桃、一个柠檬、一个桃子依次循环出
知识正确运算,从而找到答案。第(1)题规律
现。根据各自的规律接着往下画」
是:中间的一个数是另外三个数的和:第(2)题
规律是:上面两个数的和就是下面的这一个数,
根据这些规律完成此题。
3.(1)3●0C(2)6
4.●0211
3.(1)(
解桥露,此题排列规律是3颗灰珠子,2颗白珠
子循环排列重复出现,因此被挡住的部分,应该
(2
是至少1颗灰珠子和1颗白珠子。
4.(1)1620(2)554535
第3课时找规律(3)】
解渐酚根据花中的数寻找规律。第(1)题观
1.(1)008(2)00(3)00
察数会发现,4加4得到第二个数8,8再加4得
解析。·解答此题时注意根据对前面几个图形的
到第三个数12,所以它的排列规律是:每相邻两
判断,找出图形的变化规律,再根据规律画图。
个数之间加4:第(2)题,第一个数是85,第二个
2.(1)道(2)梁
数是75,第三个数是65,所以它的规律是每相邻
两个数之间减10
解标,解答此题时,先找出每组数据的规律,
5.468D689脉
再在这一组数据当中,找出不符合此规律的
划掉。
解析我们把数线标上数字,就很容易找到规
3.32
律:小鸟每次飞的距离比前一次多一格。
解析爵这一串花环的排列规律是两红两蓝循
第2课时
找规律(2)
环排列,蓝色的后面接着应该是再加一个蓝色,
1.(1)△△△△△△
两个红色,两个蓝色,所以掉的是三个蓝色和两
△△△△△△
12
个红色的花朵。
-22
答案详解(划重点)阁
4.红
3颗蓝色。
解析。因为求的是“第16颗珠子的颜色”,而
第7单元易混易错专练
每一组有6颗(3蓝2红1紫),从16里面可以
1.从上往下(V)()
减两组,还余4颗,那么这4颗按排列规律3个
2.从上往下(O)()()
蓝1个红,第16颗就是红色」
3.(1)△(2)Λ
第7单元练习题改编
4.(1)521010
1.(1)
(2)△
(最后两空答案不唯一,只要这两个数的和是20
即可)
(2)11
1020
(最后两空答案不唯一,只要这两个数的和是30
即可)
5.(1)12(2)13
解析。本题以图形与数的形式呈现排列规律,
8
总复习
对本单元重点知识进行巩固
2.(1)发00400000改正:0司
第1课时数与代数(1)
1.796582
(2)7m66w
68D收正:52
384767
(3)量应@
的收正:
555468
(画横线略)》
解析,解答此类型题,先找出每一道题的规
解析,在做计算题时,要求学生看清数和运算
律,再根据它的规律,找出题中不符合规律的一
符号,特别是两步计算的综合训练题,先确定每
个数,然后在后面把正确的数填上日
一题的运算顺序,再进行计算。
3.(1)5
2.<>=
000000080000
<
>
解析本题从圆的个数上看,它的排列规律是
解析本题通过比较大小的形式考查学生的
每一组都有一颗紫珠,第几组就有几颗黄珠,根
计算能力。
据上图可看出缺的至少有5颗珠子。
3.5370246
(2)42
7243714
解析,本题考查学生根据事物的排列规律来
解析,这是一道关于数的大小比较和运算的
解决实际问题的能力。首先要找出题目当中隐
不同形式的练习,最大数的填写稍有难度,解答
含的规律,然后补上缺失的部分,除按规律解决
时需认真去完成。
问题外,本题还要求学生会用自己的方法来验
4.35-10-10-10=5(个)
证解答是否正确。从图中不难看出,这个星环
口答:可以装满3个纸箱,还剩5个篮球。
是按照2颗红星,3颗蓝星的规律来排列的,那
解析。由题意可知“一共有35个篮球,每10
么后面掉的6颗就应该是1颗蓝色,2颗红色,
个装一箱”,也就是从35里连续减去10,减到最
23