安徽省芜湖市安徽师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题

2023-2024学年第二学期高一阶段性教学质量监测 生物学 注意事项： 1.答卷前，务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 务必擦净后再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（每题3分，共48分，每题只有一个正确选项） 1.下列各组物质中，其元素组成最相似的一组是() A,核糖、脂肪、磷脂 B,淀粉、乳糖、人血红蛋白 C.麦芽糖、葡萄糖、脂肪 D.性激素、脱氧核糖、磷脂 2.下列有关细胞共性的叙述，正确的是 A,都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层 B.都具有细胞核但不一定含有染色质结构 C.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 D.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 3.下列关于核酸的叙述错误的是() A,一般来说，DNA是双链结构，RNA是单链结构 B.核酸分子的多样性取决于核酸中核苷酸的数量和排列顺序 C.A、T、C、U这4种碱基最多可以组成8种核苷酸 D.大肠杆菌细胞内含有DNA和RNA两类核酸 4.当细胞膜内侧的C+与其在细胞膜上的载体蛋白结合时，该载体蛋白可以催化ATP分子 末端的磷酸基团转移到载体蛋白上，使载体蛋白磷酸化，磷酸化后的载体蛋白空间结构 发生改变，将C+释放到膜外。下列关于该过程的描述错误的是() A.该Ca2+载体蛋白可视为一种能催化ATP水解的酶 B.该Ca2+载体蛋白磷酸化时，ATP转换为ADP释放能量 C.该C2+载体蛋白磷酸化后空间结构改变，但其活性未变 D.在水稻无土栽培过程中，向培养液通气有利于Ca2+的释放 5,颜色反应在高中生物实验中有重要应用。下列有关颜色反应的叙述，合理的是 ,A,某种糖类与斐林试剂反应呈砖红色，可确定其为葡萄糖 B.台盼蓝染液将胚乳细胞染成蓝色，可判定胚乳细胞是死细胞 C.观察洋葱表皮细胞有丝分裂过程需要用双缩腺试剂 D,酒精可与溴麝香草酚蓝溶液反应呈黄绿色，可判断酵母菌的呼吸方式 6,有人认为“结构与功能观”的内涵是一定的结构必然有与之相对应的功能存在，且任何功 生物学试卷第1页共6页 怨国扫遇全能王 能都需要一定的结构来完成。下列叙述不支持这一观点的是 A.高温条件下人的睡液淀粉酶的催化效率低下甚至无催化能力 B.载体蛋白自身构象发生改变有助于其运输分子或离子的能力 C.血红蛋白中的某些氨基酸被替换导致其运输氧气的能力改变 D.为提高与周围环境的物质交换效率，动物卵细胞的体积较大 7.探究植物细胞的吸水和失水实验时，可以选择紫色的洋葱鳞片叶外表皮、黑藻的成熟叶 片等作为实验材料。下列关于该实验的叙述，正确的是() A.洋葱根尖分生区细胞不能发生质壁分离，原因是该细胞没有半透膜 B.纂藻的成熟叶肉细胞内有叶绿体，该结构利于质壁分离和复原现象的观察 C,紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力在减弱 D.黑藻的成熟叶肉细胞发生质壁分离的过程中，水分子只能通过细胞膜进入外界 8.人体褐色脂肪细胞(BAT)含有大量的线粒体，BAT的线粒体内膜上有一种特殊的通道蛋 白一UCP,其可与ATP合酶竞争性地将膜间隙高浓度的H回收到线粒体基质，同时将 脂肪分解释放的能量几乎全部转化为热能（如下图所示），从而有利于在寒冷环境中维 持体温，该酶活性受ATP/ADP值的影响。下列说法正确的是 线粒体 线粒体 4国 内興 膜间脉 ATP合隔 ATP ◆H H -ADP H +H →热能 UCP A.H*进入线粒体基质的方式为主动运输 B.人在寒冷条件下，体内BAT的线粒体中生成的ATP将会相应增多 C.UCP的活性越高，ATP/ADP的值越大 D.脂肪以脂滴的形式存在细胞中，脂滴膜最可能由磷脂双分子层构成 9.细胞中几乎所有的化学反应都是由酶催化的，酶的活性受到多种因素的影响。酶的作用 原理如图一所示，酶促反应速率与彩响因素的关系如图二所示。下列叙述错误的是 能进 活化态 科促反应速率 无称仙化 伯酶礁化 B①C E 初态 丙 反应物a ② ③ 终态产物加 反应过租 形响酶促反应的相关因素 图一 图二 生物学试卷 第2页共6页 器国扫遇全能王 A.图一中有酶催化时反应进行所需要的活化能是BC段 B.如果将酶催化改为无机催化剂催化，则图一的纵坐标轴上B点对应的虚线应上移 C.图二中曲线②和③最可能是分别表示pH和温度对酶促反应速率的影响 D.图二中若横轴表示反应物浓度，曲线①的BC段对应数值保持不变的原因主要是酶 的数量有限 0.酵母菌在密闭容器内以葡萄糖为底物的呼吸速率变化过程如图所示。己知酸性重铬酸钾 遇到葡萄糖也能变成灰绿色。下列叙述正确的是() 酷氧呼吸 厌氧呼吸