1.1国家是什么课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

选择性必修： 1、选择性必修1：当代国际政治与经济 2、选择性必修2：法律与生活 3、选择性必修3：逻辑与思维 必修课本： 1、必修1：中国特色社会主义 2、必修2：经济与社会 3、必修3：政治与法治 4、必修4：哲学与文化 选择性必修在高考之中的比重大概是35分，选必1模块15分左右。选必1和前面学过的那本书有关系？和必修2、3有关系。必修二讲国内经济，必修3江国际经济。二选必1讲国际的政治与经济。 《当代国际政治与经济》建构逻辑框架 第一单元： 各具特色的国家 第二单元： 世界多极化 第三单元： 经济全球化 第四单元： 国际组织 第一课 国体与政体 第二课 国家的政权组织形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 国际政治经济活动的主体：主权国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 两个主体：国家、国际组织 两个趋势：世界多极化 经济全球化 我们来看一下选必1知识体系，总共四个单元，九课，其中第一课是各具特色的国家第四单元是国家组织。一四单元其实是统一个问题，就是他们都是国际社会中的行为主体。而二三单元是同一个话题，就是国际形势，当今的国际形势政治上叫世界多极化，经济上叫经济全球化。所以第二单元是政治格局，第三单元是经济格局。二三单元是重点。 第一框 国家是什么 第一单元 各具特色的国家 第一课 国体与政体 目录 01 国家的本质 02 认识国体与政体 1.1 国家是什么 01 国家的本质 一、国家的本质 回顾必修一知识：有哪些国家类型？国家何时产生？ 奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家 社会主义国家 思考：为什么没有原始社会国家的说法？ 一、国家的本质 知识回顾 ：国家的产生 生产力发展 氏族为单位的共同劳动被家庭为单位的个体劳动代替 氏族公有被家庭私有制取代（土地变为私有财产，标志着私有制的确立） 阶级形成 原始社会瓦解 奴隶制国家产生 生产力发展 剩余产品出现 阶级矛盾不可调和 建立军队、监狱等暴力机关 注意：国家是阶级矛盾不可调和的产物。 生产工具改进 我们来回忆一下必修一国家是如何产生的？首先在原始社会生产工具的改进促进生产力的发展，然后开始出现剩余产品，个体劳动…… 1.国家的产生 （马克思主义国家观） ①国家是一种历史现象，不是从来就有的。 ②国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的。 国家是人类社会发展到一定历史阶段的产物。 ③国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 注意：统治阶级与被统治阶级的根本利益是对立的，阶级矛盾是不可调和的，但是可以缓和。 一、国家的本质 2.国家的基本要素: （国家存在和发展的基本条件；缺一不可） 人口 领土 政权 主权 国家的自然基础指国家主权支配下的地球表面的特定部分，包括地下及上空。即领水、领陆、领空 国家的社会基础 公民（主权国家的第一个基本要素） 政治上实行统治的权力，也指体现这种权力的政权机关（国家权力的中心和体现） 对内对外决策、处理国内国际一切事务的权力。最重要的要素。 注意：主权是国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 特征——对内：国家最高权力的至高无上性；对外：国家最高权力的独立自主性。 一、国家的本质 奴隶主阶级/奴隶阶级 奴隶主占有生产资料 地主阶级/农民阶级 地主土地所有制 资产阶级/无产阶级 资本主义私有制 人民/敌人 生产资料公有制 统治阶级 （1）这些国家的政权掌握在谁的手中？ （2）国家的性质由什么决定？ 占统治地位的阶级（统治阶级）的性质决定 3、国家的性质及决定因素 (1)国家的性质：就是国家的阶级本质，即国体。 指社会各阶级在国家中的地位。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。 (2)决定因素：统治阶级的性质决定着国家的性质 国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 一、国家的本质 我国是人民民主专政的社会主义国家。 4. 国家的本质： 从国家的本质看，所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。（国家是阶级统治的工具），国家的本质属性是阶级性。 民主 专政 区别 含义 在统治阶级的范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。（具有阶级性） 统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。 对象 统治阶级 被统治阶级 方式 按照少数服从多数原则 凭借国家权力 联系 ①民主与专政相互依存，凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时包括对其他阶级的专政，都是