3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第三课公民权利 第2课时 依法行使叔利 学习目标 1.通过事例分析，知道行使权利有界限，懂得依 法行使权利。 2.通过情景分析与讲解，明确维护权利的4种方式。 3.知道如何正确维护自己的合法权益。 重点：公民行使权利有界限。 难点：公民如何行使权利。 案例分析1 大妈跳广场舞扰民被泼粪谁对谁错? 2015.3武汉一小区广场上，正随音乐翩翩 起舞的人群突然被从天而降的粪便泼了满 身。原因是小区住户不堪噪音长期干扰， 多次交涉无果后选择以此方式抗议。记者 晚上实地测试，噪音远超国家标准。老人 跳舞为健康，小区居民要休息，这事你怎 么看? 行使权利有界限 我们在行使自由和权利的时候，不 得损害其他公民合法的自由和权利。 周围居民 ------休息权 但不能对他人造成身心伤害 广场舞大妈 ------休息娱乐的权利 但不能打扰他人的休息 某足球比赛现场，上万人的体 育馆座无虚席。比赛期间，甲 队球迷因对本队比分落后不满， 对乙队球迷破口大骂，随后投 掷杂物、挥拳相向，现场一片 混乱…… 我们在行使自由和权利的时候，不得损害国 家 利 益， 社会利益和集体利益。 自习课上大家都在认真学习， 小红同学却在大声说话，班 长提醒她，她却说：说还是 我的权利!你管不着! 管?不管? 球迷的行为可能造成哪些伤害? 我国宪法规定： 公民在行使自由和权利的时候，不得损 害国家的、社会的、集体的利益和其他公民 的合法的自由和权利。 任何权利都有范围 不得滥用权利 行使权利 要有界限 一、行使权利有界限 1.行使权利不能超越界限的原因是什么? p41 (1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越 它本身的界限，不能滥用权利。 (2)我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候， 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利。 2.行使权利不能超越哪些界限? p41 (1)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利 益和集体利益为代价。 (2)每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护， 我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民 合法的自由和权利。 探究与分享 查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的 限制性规定。P42 > 不得用言论进行反革命宣传、反革命煽动； > 不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动； > 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严； > 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪 曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员； > 任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害 公民健康、妨碍国家安全的活动； ●●●●●● 案例分析2 赵某约了三个好友一起到江东一家小饭馆吃饭。他们点了大 约200 多元的菜，后把老板叫到了桌子旁，原来菜里有根头 发!老板马上道歉并表示这一桌子酒菜全免，但是赵某却向 老板提出“赔我8000元，这事就算了，不然我们就砸了你的 店，让你在这里开不下去”。最终赵某同意以5500 元成交。 赵某等人走后，老板在朋友提醒下报了警，警方立案，之后， 宁波市江东区人民法院以敲诈勒索罪判处赵某有期徒刑十个 月，并处罚金人民币4千元，赃款予以追缴，并返还受害人。 此案例带给我们什么启示? 维权不要任性，我们要依法维权 二 、维护权利守程序 1.含义：公民行使权利应依照法定程序，按照规定 的活动方式、步骤和过程进行。p42 2.意义：遵守正当的程序，有利于公民实际享 受权利，有效避免和化解纠纷。 P42 3.要求：每个公民都应该树立按照法定程序办 事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权 益。 P42 1.公民行使权利为什么要依照法定程序? (1)公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动 方式、步骤和过程进行。 (2)遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有 效避免和化解纠纷 。 (3)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识， 通过正确的途径和方式维护自身权益。 案例分析3 晓明妈妈在网上购买了一套座椅按摩垫， 一直没 有收到货，随后向消费者协会投诉，经调查调解，该 公司返还货款并给予晓明妈妈赔偿。 在消费过程中你是如何维护自己权益的? 【提示】以下四点可供参考： 1)明白自己的权利； 2)不忘索要发票； 3)牢记维权时限； 4)运用维权渠道。 【提示】 可以通过包括协商、调解、仲裁和诉讼等方式解 决；诉讼的方式比较合适。 探究与分享 P42 张某和村民、厂家的纠纷 为村民播种，收取费用 出苗缺行，要求赔偿 厂家 村民 张 某 2.公民维护权利的方式有哪些? 协 商 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等， 可以通过协商解决。 协商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人 在自愿、互谅的基础上，