内容正文:
专题七
信息给予与开放类试题
专题突破·明技法
【类型1】信息给予题
1.解题方法:
(1)正确认识该题型特点。
①题型结构:一般由“新信息”和“问题”两部分组成。
②信息来源:一般从高科技、生产生活、社会热点等方面取材,信息内容一般是物质的组成或结构、化学式、有关物质的性质、用途或使用注意事项、反应现象、化学方程式等。
③答题要求:具有“高起点、低落点”的特点,即题目新颖,要求很高,但解决问题用到的知识往往从信息中能找到答案。
(2)解题流程。
解题中要抓住信息特征,将新旧知识准确进行衔接,从而解决问题。
即
2.注意事项:
(1)认真审题,获取有用信息。
(2)结合问题,正确处理信息。
(3)根据信息,应变创新(创设新情境)。
【典例1】(2023·岳阳中考)请认真阅读下列材料,回答有关问题。
材料一:乘联会发布今年1~4月份我国新能源电动汽车的销量数据。大部分新能源电动汽车使用锂电池驱动,某公司生产的锂电池——“刀片电池”中的正极材料之一为LiFePO4。LiFePO4可用FePO4、LiOH和H2C2O4为原料反应制得。
材料二:金属锂(Li)的熔点低、密度小、质地软,能与水反应生成LiOH。
(1)锂的物理性质有_____________________(写一点即可)。
(2)LiOH中锂元素的化合价为________。
(3)用磷酸铁、氢氧化锂和草酸为原料合成LiFePO4,请补充完整下列化学方程式:
2FePO4+6H2C2O4+2LiOH 2LiFePO4+7CO2↑+5CO↑+7 _________。
(4)相对于传统燃油车,新能源电动汽车所具有的优点是____________(写一点即可)。
熔点低(合理即可)
+1
H2O
无污染
【类型2】开放类试题
1.解题方法:
开放类试题一般是指答案不唯一或解题方法具有多样性的试题。该试题在一定的“主题”内具有不唯一性,常表现为
(1)条件开放型。即解题条件不充分,依据不明确,它要求在不违背题意的条件下,检索各种可能的条件和依据,以达到解题的完整。
(2)结论开放型。即在解题条件的指向下,存在符合条件的多个并列答案。解题时可以根据自己的认知水平和思维能力检索出自己的答案。
(3)策略开放型。即解题方法的开放性。达到同一目的可能具有多种不同的解决方案,应努力求异和创新。
(4)综合开放型。即条件和结论均不唯一,开放程度高,思维空间大,灵活性强。
2.注意事项:
开放类试题设问是开放的,答案是灵活的,解题时没有固定的模式,对提出的问题,不同的学生有不同的解决方案。因此,解题时需特别注意以下三点:
(1)突出主题、抓住要点:如造成空气污染的因素有哪些?此为简答型开放题,简答时需围绕空气污染的污染源,而不能涉及水污染、白色污染等。
(2)多角度,全方位:开放题答案不唯一,但需要保证论述的科学性、正确性。例如如何区分海水和淡水?此为结论型开放题,解答时,可以根据海水和淡水在组成上的不同,采取恰当的方法进行区分,并注意叙述的正确性,不能用尝味道的方法。
(3)在综合应用中善于灵活应变,寻求一因多果或一果多因。如一题多解或多题一解、一装置多用或多装置一用等。
【典例2】(2023·齐齐哈尔中考)目前汽车普遍使用的燃料是汽油或柴油,燃烧时会产生一些有害物质,对空气造成污染。发展绿色环保汽车是减少汽车尾气污染的措施之一。发展绿色环保汽车,主要有以下途径:一是改进现有车型,如采用铝合金、钛合金和塑料等轻量化材料,降低燃油消耗等。二是开发汽车代用燃料,主要包括天然气、乙醇和氢气等,实现能源多元化。三是大力发展电动汽车。请认真阅读上述材料,回答下列问题:
(1)写出上述材料中的一种有机合成材料。
(2)汽车尾气中氮的氧化物会造成酸雨,写出酸雨的危害(答一点即可)。
(3)写出电动汽车的优点(答一点即可)。
答案:(1)塑料 (2)腐蚀大理石建筑(合理即可) (3)节约石油资源(合理即可)
1.(2023·扬州中考)阅读下列材料,回答第(1)~(2)题。
有机物DMF是一种水污染物,在疏松多孔Al2O3的催化下,O3先将其转化为小分子化合物,最终降解为CO2而去除。制备O3时,将O2通过臭氧发生器,O2部分转化为O3,得到O3与O2的混合气体。为研究Al2O3和O3对DMF的去除效果,取四份DMF溶液,控制其他条件相同,分别进行四个实验:①向溶液中通入O3与O2的混合气体并加入Al2O3;②向溶液中通入O3与O2的混合气体;③向溶液中加入Al2O3;④向溶液中通入O2并加入Al2O3。
(1)O2通过臭氧发生器转化为O3,反应前后发生变化的是( )
A.原子总数 B.分子种类
C.元素种类