第四单元民族团结与祖国统一 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

第四单元　民族团结与祖国统一 第12课　民族大团结 国家统一 中华人民共和国民族区域自治法 内蒙古 基本政治制度 民族团结 社会主义 风俗习惯 西部大开发 青藏 兴边富民 一、 单项选择题 1. (2023·唐山遵化期末改编)近年来,世界许多国家和地区接连不断地爆发了民族冲突与战争,这些冲突与战争大都是由民族问题引起的,民族分裂的情绪持续扩散。而我国却向世人展示了国家稳定、经济发展的景象,它是我国的一大政治优势,它使各族人民既各得其所,又同舟共济。“它”应是 (　　) A. 社会主义公有制 B. 人民代表大会制度 C. 民族区域自治制度 D. 改革开放基本国策 C 解析:根据材料“近年来……民族分裂的情绪持续扩散”可知,题干考查的是民族问题。结合所学知识可知,我国实行民族区域自治制度,有利于维护国家统一与安全,保障少数民族人民当家作主的权利,有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。故选C。 2. “五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家”,这是《爱我中华》的歌词,它反映了各族人民平等团结互助和谐的社会主义民族关系,这主要得益于我国实行民族区域自治制度。我国建立的第一个省级少数民族自治区是 (　　) A. 内蒙古自治区 B. 广西壮族自治区 C. 新疆维吾尔自治区 D. 宁夏回族自治区 A 3. 完成援藏任务的第九批援藏干部累计落实援藏资金206.31亿元,实施援藏项目2 712个, 引进全国各地企业1 141家,累计实施627个乡村振兴项目……落实援藏资金能够 (　　) A. 扩大西藏人民的政治权利 B. 保障西藏地区的高度自治 C. 消除民族地区经济发展差距 D. 增进民族团结,推动共同发展 D 解析:据材料可知,国家重视少数民族地区的发展,落实援藏资金有利于增进民族团结,推动各地之间经济文化交流,推动共同发展,故选D。 4. 国家按照自愿的原则,帮助侗族等十几个少数民族创制了文字;尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯,保护少数民族的历史文化遗产;有组织、有计划地开展了少数民族古籍文献的搜集、整理和出版工作,取得了很大成绩。由此可见,我国重视 (　　) A. 从经济上扶持少数民族地区 B. 少数民族文化的保护与发展 C. 深化少数民族地区民主改革 D. 分散少数民族地区政治权利 B 5. 下列图片与哪一战略或倡议有关 (　　) A. “四个全面”战略布局 B. 西部大开发战略 C. 可持续发展战略 D. “一带一路”倡议 B 二、 非选择题 6. 阅读材料,完成下列要求。 [宪法定国策] 材料一　各少数民族聚居的地区,应实行民族的区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,分别建立各种民族自治机关。 ——《中国人民政治协商会议共同纲领》 (1) 根据材料一,指出我国民族区域自治制度是何时确立起来的,概括其主要内容。 1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议确立此制度。　内容:在少数民族聚居的地区,建立由各民族代表组成的自治机关,行使自治权。 材料二 (2) 将在少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度写入宪法、制定专门的法律说明了什么?根据材料二中宪法的内容,指出实施民族区域自治的前提。 各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——《中华人民共和国宪法》 说明民族区域自治制度成为我国的一项基本政治制度。　前提:各民族自治地方是中华人民共和国不可分离的部分(或服从中央人民政府统一领导)。 [政策作保障] 材料三　1989—1994年,国家投入5 500万元人民币、1 000千克黄金,对布达拉宫进行一期维修。2001年开始,又拨专款3.3亿元人民币,对布达拉宫进行二期维修等。 (3) 据材料三及所学知识,分析我国促进民族共同繁荣发展的措施有哪些。 国家采取优惠政策,加强少数民族地区的经济建设;国家重视少数民族文化的保护与发展,尊重各民族宗教信仰和风俗习惯。 [认知升华] 材料四　深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。 ——中共十九大报告 (4) 我们能为铸牢民族共同体、维护民族团结做些什么?中学生在学校生活中,应该怎样做? 做法:自觉维护国家统一和民族团结;敢于同破坏国家统一和民族团结的行为作斗争。　中学生:在学校生活中,各民族同学之间要相互关心、相互帮助;了解各民族的风俗习惯,尊重少数民族同学的生活习惯;在民族节日时,向他们表示祝贺。(言之有理即可) 第13课　香港和澳门回归祖国 邓小平 根本利益 社会主义