《沁园春 长沙》课件-【中职专用】高一语文同步教学优质课堂（高教版2023·基础上册）

沁园春·长沙 怅寥廓， 问苍茫大地， 谁主沉浮？ 学习内容 壹 了解常识 贰 初读课文 叁 整体感知 肆 探究鉴赏 伍 巩固练习 壹 了解常识 背景介绍 毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之，笔名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 长沙是毛泽东青年时期学习生活、革命活动的中心，他在此先后长达十三年之久。这首词写于1925年。这一年的2月，毛泽东在韶山领导农民运动，几个月内就组织了二十多个农民协会，军阀赵恒惕要逮捕他，在韶山人民的掩护下，毛泽东同志秘密离开韶山，赴广州接办农民运动讲习所，途经长沙，游橘子洲，岳麓山，追怀求学、革命斗争生活，因有此作。 文体知识 (一)词： 词兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱，始称“曲子（词）”或“曲子词”，因句子长短不齐，故又称“长短句” 。 别称：“长短句”或“诗余”等 。  文体知识 (二)词的组成: 1.沁园春――词牌：是一首词的词调的名称，决定着词的字数、句数和平仄声韵。不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，均有各自不同的规格。词以字数的多少分为小令（58字及以下）、中调（59-90字）和长调（91字及以上）。 由来：沁园相传为东汉明帝女儿沁水公主园，后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此而得名。 2.长沙――标题：是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。 贰 初读课文 重点字： 沁（qìn）园春 怅(chàng)寥廓 百舸（gě） 寥廓（kuò） 挥斥方遒（qiú） 浪遏（è）飞舟 峥（zhēng）嵘(róng) 疏通字词 （1）寒秋:深秋,晚秋。    （2）橘子洲:长沙城西湘江中一沙洲。    （3）舸：船。    （4）万类：指一切生物。    （5）霜天：秋天。    （6）百侣：形容伴侣之多。     疏通字词 （7）恰：正当，刚好。    （8）挥斥：奔放。    （9）遒：强劲有力。    （10）激扬：激浊扬清。    （11）万户侯：大军阀、大官僚。    （12）中流：江心水深流急的地方。 理解词语 ①百舸争流：上百条船争着在水上疾驰。意指很多人都在奋勇前进。 ②风华正茂：风采才华正盛，形容朝气蓬勃，富有才华。 ③峥嵘岁月：形容不平凡的岁月。 ④指点江山：评论国家大事。 ⑤挥斥方遒：指的是青年人热情奔放，劲头正足。 知识链接 古人眼中的秋VS作者眼中的秋 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。―――张继（忧国伤己） 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 ——杜甫 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。――王维（清静无为） 如今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。 ——辛弃疾 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。―――王勃（少年壮志） 秋风秋雨愁煞人。 ——秋瑾 叁 整体感知 再读入境 独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头。看/万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞/自由。怅/寥廓，问/苍茫/大地，谁主/沉浮？ 携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘/岁月/稠。恰/同学/少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户/侯。曾/记否，到/中流/击水，浪遏/飞舟？ 句内停顿 语速较快 加粗字：重音强调 三读感情 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 豪壮 忧思 欣喜 自信 豪迈 结合全词思考，这首词描绘了几幅画面？ 文本研读 探究鉴赏 独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 独立寒秋图 万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 湘江秋景图 书生意气，挥斥方遒 指点江山，激扬文字 峥嵘岁月图 中流击水 浪遏飞舟 中流击水图 1.结合全词思考，这首词描绘了几幅画面？ 文本研读 中流击水图 独立寒秋图 湘江秋景图 峥嵘岁月图 上阕“看”字；下阕“忆”字。看：山、林、江、舸、鹰、鱼 　　忆：指点、激扬、击水、浪遏飞舟 立、看、怅、问、携、忆、记 2.以诗人的活动为主体，找出表现全词线索的动词。 3.词的上下两阕各有一个“领”字，请找出来，并说说各领哪几句。