3.6.2 营养器官的生长(第1课时)学案-2023-2024学年北师大版生物七年级上册

2024-03-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第2节 营养器官的生长
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 73 KB
发布时间 2024-03-19
更新时间 2024-03-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-19
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来源 学科网

内容正文:

第2节 营养器官的生长 第1课时 学习目标 1.解释植物体营养器官的概念,说明根、茎、叶的一般功能。 2.描述直根系与须根系的形态特征,说出大豆等直根系和小麦等须根系的形成过程。 3.推断水、肥等因素影响根系分布的规律。 ◎学习重点: 描述根尖的组织结构,说明根尖四个区的基本功能。 评价任务 通过探究任务驱动完成本课时重点的学习。 【预习导学】 知识点一 根的发生和生长   1.根的发生和生长始于   。种子萌发时,胚根总是最先突破种皮并迅速向下伸长,逐渐形成   。  2.根系:植物根的总和,分为   根系(如大豆的根系)和须根系(如   的根系)。  3.观察根系类型图,填写名称。 4.根系的分布还受到环境中   等因素的影响。  知识点二 根尖的结构与功能   阅读课本中的内容,完成下表: 结构 特点 功能 具有大量的根毛,中间具有输导组织 吸收水分和无机盐 伸长区 细胞显著伸长,生长最快的部位 细胞具有分裂能力,细胞体积   ,细胞核 不断分裂产生新细胞,促进根的生长 根冠 细胞排列疏松,不具备分裂能力 【答案】知识点一 1.种子的萌发 根系 2.直 小麦 3. 4.水、肥 知识点二 成熟区 促进根的伸长 分生区 小 大 保护生长点 【合作探究】 任务驱动 观察根尖的结构 【情景呈现】 有位科学家给一株黑麦提供适宜的条件,让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系约有1400万条根,如果一根根连接起来,全长600千米,大约是从太原到北京的距离。这些根共有150亿条根毛,根毛全长10000千米,大约是从北京到巴黎的距离。 【合作探究】 1.植物发达的根系的作用是什么? 2.你会用什么方法观测根尖生长速度?你有什么方法测知根尖生长最快的部位? 3.根毛是由哪部分细胞形成的?根尖的数量、形态和结构有什么特点?可能与根的哪种功能相适应? 4.根生长最快的部位是根尖的哪部分?这部分细胞来自哪里? 【答案】1.植物发达的根系,以及根尖密生的根毛,除了可以固定植物以外,其对植物生活的主要意义是大大增加根吸收水分和无机盐的面积。 2.定时测量根尖长度和顶端位置。可先在成熟区上部做一标记线,再量出标记线至根尖先端长度,可在放大镜观察下给根尖伸长区和成熟区做标记,以后定时测量相应部位伸长和位置变化。 3.根尖成熟区表皮细胞向外侧伸出毛状凸起,原生质及液泡也伸入其中,这就形成了根毛,绝大多数成熟区表皮细胞都参与了根毛形成,总的数量很多,就使整个成熟区表面积大大提高,这与根吸收功能是相适应的。 4.根生长最快的细胞在根尖的伸长区,这部分细胞由分生区分裂增殖而来,停止分裂而很快明显伸长生长,将尖端向前推进。以后上部细胞逐渐发生成熟分化,成为成熟区组织。 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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