《念奴娇·赤壁怀古》课件-【中职专用】高一语文同步教学优质课堂（高教版2023·基础上册）

念奴娇 赤壁怀古 苏轼 是秉性难改的乐天派，是悲天悯人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派的画家，是伟大的书法家，是酿酒的实验者，是工程师，是假道学的反对派，是瑜伽术者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘书，是饮酒成瘾者，是心肠慈悲的法官，是政治上的坚持己见者，是月下的漫步者，是诗人，是生性诙谐爱开玩笑的人。 ——林语堂 苏轼（1037—1101）字 ，自号 四川眉山人。书、文、诗、词、画，俱为大家，他开创了 一派 词风。与辛弃疾合称“苏辛”。 　　他和他的父亲苏洵，弟弟苏辙均以诗文称著于世，世称“ ”。 “三苏”和同时代的王安石、欧阳修、曾巩，唐代的韩愈、柳宗元一起，被称为“ ”。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 子瞻 东坡居士 北宋 豪放 三苏 唐宋八大家 了解作者 苏轼于宋神宗元丰二年（1079）遭遇“乌台诗案”。苏轼以诗文讽喻新法，他的政敌就摘取他诗文中的句子，罗织罪名，把他送入监狱，欲置之死地。但再三审讯，无法结案，终于以黄州团练副使之虚职，把他贬到了黄州。 为排遣政治上的失意，他游历访古，泛舟赤壁，先后写下了前、后《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》等名篇。政治上失意，滋长了他逃避现实和怀才不遇的情绪，但在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下，那种追求功业的豪迈心情，仍然是掩盖不住的。 知人论世 1.词的起源: 产生于唐,盛行于宋。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体。 别名：“长短句” “诗余” “曲子词” “曲词” 2.词牌和标题： 词牌是一首词词调的名称；标题是词的主要内容的集中体现。 3.词的分类： 按字数：小令（58字以内）、中调（59-90字）、长调（91字以上） 按段：单调、双调、三叠、四叠（段落叫“阕”或“片”） 按作家的流派风格： 婉约派：柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等 豪放派：苏轼、辛弃疾等 关于“词” “念奴娇”为词牌名，念奴是唐代一个很著名的歌妓，曲调因此而得名。 题目是“赤壁怀古”，告诉我们这首词的主要内容是苏东坡在赤壁这个地方游览的时候，触景生情，进行怀古，缅怀古人。 缅怀古人 解题 勾画美景 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 初步感知 大江/东去，浪/淘尽，千古/风流∕人物。 故垒西边，人道是，三国/周郎∕赤壁 。 乱石/穿空 ，惊涛/拍岸，卷起∕千堆雪。 江山如画，一时/多少豪杰。 遥想∕公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。 羽扇纶巾，谈笑间，强虏/灰飞烟灭。 故国/神游，多情/应笑我，早生/华发。 人间如梦，一尊/还酹∕江月。 字音： 公瑾（ ） 纶（ ）巾 华（ ）发 酹（ ）江月 通假字： 一尊还酹江月 早生华发 古今异义： 千古风流人物 词类活用： 大江东去 强虏灰飞烟灭 jǐn guān huā lèi “尊” 通 “樽” 古义：杰出、英俊有才华。 今义：常指生活浪漫放荡，男女关系不正当。 名词作状语，向东 名词作状语，像灰/烟一样 “华”通“花” 熟悉字词 总起：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 写景 故垒西边——周郎赤壁 乱石穿空 惊涛拍岸 过渡：江山如画，一时多少豪杰。 写人 周郎： 雄姿英发 谈笑克敌 我： 早生华发 结束：人间如梦，一尊还酹江月 对比 照应 感知内容 上阙描写了赤壁古战场哪些景物？景色的特点是怎样的？请用一个精炼的词或词组来概括。 豪壮 大江 故垒 赤壁 乱石 惊涛 千堆雪 雄浑壮阔 气势磅礴 ●哪几个动词用得好？为什么？ “乱”——写出岸边岩石山崖之险怪 “穿”——写出陡峭山崖直插云霄的高峻 “惊”——本意为马受惊狂奔，写出了江水的汹涌 “拍”——突出了惊涛骇浪与江岸搏击的力度 “卷”——波涛力量之浩大 拟人、比喻、夸张、对偶 声音、色彩、姿态、气势 赏析上阙 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 这三句历来被人们称道，原因是什么？ 为何用“风流人物”而不写成“英雄人物”? 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 作者描写赤壁景色，为什么用“人道是”三字？ “周郎赤壁”还是“周瑜赤壁”?有什么特别意义吗? 江山如画，一时多少豪杰 这两句在全词中起了什么作用？ 赏析上阙 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物” 1.这三句历来被人们称道，原因是什么？ 2.为何用“风流人物”而不写成“英雄人物”? 赏析