《子路曾晳冉有公西华侍坐》课件-【中职专用】高一语文同步教学优质课堂（高教版2023·基础上册）

子路、曾晳、冉有、公西华侍坐 《论语》 孔子(前551-前479 )， 名丘，字仲尼，鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家，儒家之首。 孔子长期从事私人讲学，曾周游列国，宣传自己的政治主张，晚年回到鲁国。孔子又是大教育家，他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人，其中有72人被誉为“贤人”，孔子去世了，这些人为他守了3年的墓。 认识孔子 孔子自幼聪明好学，他学识渊博，但从不自满，有一次他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其一是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对。他惭愧地对学生说，我不如他，他可以做我的老师啊！ 3 《论语》属语录体散文，是孔子的弟子及再传弟子记述编辑而成，记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 认识《论语》 孔子 孔子，名  ，字 ， 家学派创始人，春秋时期的思想家、教育家。他创办私学，开私人讲学之风。相传弟子三千，身通 六艺 者七十二人。他的思想核心是 ，政治上主张 ，鼓励人们入仕，即“出来做事”。在教育上，提倡“有教无类”，注重“因材施教”被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家，儒家之首。 丘 仲尼 儒 仁 礼治 “万世师表” 《论语》是一部＿＿＿＿＿体散文集，是孔子的＿＿＿＿和＿＿＿＿＿所辑录的孔子及其弟子的言行录。《论语》包括《学而》《为政》《里仁》等共＿＿篇，每篇又分若干章，不相连属；言简意赅，精警诫人。宋儒把《论语》和《＿＿＿》《＿＿＿》《＿＿＿》合称为“四书”。 语录 弟子 再传弟子 大学 中庸 20 孟子 五经：《诗》《书》《礼》《易》《 春秋》 六经：《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》 六种科目：礼、乐、射、御、书、数 六艺 解题 子路、 冉有、 曾皙、 公西华 侍坐 （由） （点） （求） （赤） 陪长者闲坐 古人有姓、名、字以及号 长辈对晚辈说话 尊敬对方或自谦 称名 称字表示尊敬 “子路曾皙冉有公西华侍坐” 了解人物 人物 字 名 年龄 事迹 仲子路 子路 由 51岁 子路很勇敢，63岁时是卫国大夫孔悝的家臣。鲁哀公十五年，卫国发生内乱，孔悝被劫持，子路知道消息，马上赶往京城救难。到了城外，遇到卫国大夫高柴由城内逃出，高柴劝子路不要进去，子路说：“我拿孔悝的俸禄，就应该救孔悝的难。”进城后被杀。 曾晳 皙 点 39岁 他的儿子曾参也是孔子的著名弟子，后人尊称为“曾子”。平时所说的“四书五经”中的《大学》就是曾参所著。 冉有 子有 求 31岁 冉有有治国才能。鲁国的大夫季康子问孔子：“冉有可以从政吗？”孔子说：“冉有多才多艺，从政有什么不可以的？” 季康子就请冉有辅佐自己。鲁哀公十一年，齐国军队攻打鲁国，冉有力排众议，率领鲁国军队抵抗强敌，获得了胜利。 公西华 子华 赤 18岁 据《论语》记载，他衣冠整齐，生活从来不马虎，仪表堂堂，风度翩翩，擅长辞令，应对得体。孔子说他“束带立于朝，可使与宾客言也。”他可做一个很好的外交官。 8 熟悉字音 比（ bì ）及 哂（ shěn ） 俟（ sì ） 甫（ fǔ ） 铿（ kēng ） 沂（ yí ） 喟（ kuì ）然 莫（ mù ） 本文记述了孔子启发弟子们畅谈自己的理想，并对弟子们所谈理想的内容和态度，表示不同的看法和评价。　 文章内容 梳理结构 全文可以根据内容划分三个段落： 第一段（从开头到“则何以哉”）：写孔子问志。 第二段（从“子路率尔对曰”到“吾与点也”）写弟子述志。 第三段（从“三子者出”到结束）：写孔子评志。 如果分两层，将一、二合为一部分也可以。 问“志” 言“志” 评“志” 思考1:课文是围绕什么展开论述的？ 整体感知 思考2：四位弟子“志向”怎样？试从说话方式中体会其性格。 人物 志向 志向概述 性格特点 描写角度 子路         冉有         公西华         曾皙         子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？” 重点词：以：介词，因为。乎：相当于“于”，介词，放在形容词之后，可译为“比”。尔：你们。以：同“已”是“止”的意思。居：平日、平时。则：作“辄”解，常常，总是