内容正文:
第一部分中外历史纲要
周测卷(一)从中华文明起源到秦汉统一
多民族封建国家的建立与巩固
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(时间:40分钟满分:100分)
图
一、选择题(本题15小题,每题4分,共60分。)
1.西周封建着眼于天、地、人,尊“地之义”“民之行”“修其教,不易其俗:齐其政,不易其宜”,以求
“藏天下于地方、由地方以见天下”。据此可知,西周封建
(
A.以神权政治为核心
B.秉持天下一家的治国理念
C.源于自然风土民情
D.强化了宗法制度的重要性
中
2.下表是西周君主继位序数、谥号、姓名与世代序数之考察。据此推知,西周时期
蜀
报
继位
谥号与
世代
继位
谥号与
世代
继位
谧号与
世代
序数
姓名
序数
序数
姓名
序数
序数
姓名
序数
1
武王(姬发)
5
穆王(姬满)
五
9
夷王(姬燮)
八
2
成王(姬诵)
二
6
共王(姬翳扈)
六
10
厉王(姬胡】
九
长
康王(姬到)
三
7
懿王(姬囏)
七
11
宣王(姬静)
昭王(姬瑕)
四
孝王(姬辟方)
六
12
湘王(姬宫涅)》
十
农
期
A.宗法继承以嫡长子为主
B.王位继承方式出现变化
兴
C.国家制度建构尚不成熟
D.天下共主局面逐渐形成
3.春秋时期,因贵族之间政治斗争导致的逃离本国远走异乡的“出奔”成为普遍现象。春秋前期出
奔者多为王室和公室成员,基本是因为“庶孽之乱”:中期,因卿大夫间的斗争和倾轧导致的出奔
骤然剧增:后期,士阶层开始出现在出奔队伍中。这表明
如
病
A.兼并战争日趋激烈
B.等级界限日益模糊
鞍
C.社会矛盾不断激化
D.权力中心逐渐下移
御
4.据下表可知,春秋战国时期
(
史料
出处
“珠玉为上币,黄金为中币,刀布为下币”
《管子·地数篇》
斯
管仲说“处工就官府,处商就市井,处农就田野…”
《国语·齐语》
“子贡好废(卖出)举(买进),与时转货赀…常相鲁卫,家累千金,卒终于齐”
《史记·仲尼弟子列传》
“周人之俗,治产业,力工商,逐什二(商业利涧增至十分之二)以为务”
《史记·苏秦列传》
A.商业活动不受限制
B.城市经济繁荣发展
C.商人社会地位提高
D.商品经济比较活跃
5.孔子提出“为政以德”,强调“道之以德,齐之以礼”。老子说:“修之身,其德乃真。修之家,其德
样
有余。修之乡,其德有长。修之邦,其德乃丰。”这反映出两者旨在
A.规范统治阶级行为
B.变革人才选拔标准
C.迎合封建贵族诉求
D.恢复稳定社会秩序
。1✉
6.下表为战国时期思想家荀子对于礼与法关系的论述。这反映出
论述
出处
降礼重法,则国有常
《荀子·君道》
隆礼尊贤而王,重法爱民而霸
《荀子·强国》
礼者,法之大分,类之纲纪也
《荀子·劝学》
A.调和思想界的争论
B.寻求合理的治国途径
C.糅合儒法两家思想
D.削弱法家的社会地位
7.相传周公制礼作乐,春秋战国时期礼崩乐坏,荀子认为“礼别异,乐和同”,礼主“分”,使社会井然
有序,乐主“和”,使人人和谐共存。荀子意在强调礼和乐
()
A.导致了阶层固化
B.根植于历史传统
C.维护了君主专制
D.功能上相互补充
8.秦慕竹简记载,“男子死(尸)所到某亭百步,到某里士五(伍)丙田舍二百步”,并记述亭建有专门
的官舍以及亭设有亭长、亭父,求盗等人员,还有大量关于求盗将人犯押往县里的记载。《汉书》
记载:“汉家因秦,大率十里一亭。亭,留也。盖行旅宿食之所馆。”由此可见,秦汉时期的“亭”
()
A.主要承担接待往来官吏的职责
B.属于独立的审判组织
C.应是县级治安组织的派出机构
D.成为乡里的下属机构
9.公元前209年陈胜、吴广在大泽乡起义后,队伍很快发展至数万人。不少六国贵族乘机而起,企图
“报父兄之怨,而成割地有土之业”,加入陈胜、吴广队伍的张耳、陈余反对陈胜称王,要他拥立六国
的后裔。陈胜失败后,楚国贵族景驹和楚怀王之孙熊心先后被立为王。以上现象说明()
A.六国势力影响仍然巨大
B.秦统治者与农民矛盾激化
C.六国贵族推动土地兼并
D.秦朝推行中央集权制不力
10.汉文帝采纳晁错的建议,实行“人粟拜爵”之策,“募天下人粟县官,得以拜爵,得以除罪。”这一
政策
()
A.有助于缓解汉初农业生产的困境
B.导致了汉朝社会政治风气的败坏
C.有利于西汉外儒内法理念的实施
D.弱化了重农抑商政策的社会影响
11.下图是西汉初年“五关”示意图。这些关城的主要作用是
·函谷送格阳报
a
图例
美城
A.增加中央政府财政收人
B.促进各地的经济往来
C.防范少数民族政权袭扰
D.守护关中地区的安全
2
12.西汉同姓诸侯王国的“相(丞相、相国)”由朝廷任免。据下表可知,这一时期
“相”职权的变化
高祖时期
注重立强相以强藩,丞相大都由得力武将充任
文景时期
相国执虎符以掌王国兵权
景帝、武帝时期
相紧跟皇帝意志,在