14.1怎样认识电阻第2课时滑动变阻器的使用 2023-2024学年沪粤版物理九年级上册

第2课时　滑动变阻器的使用 知识点认识和使用滑动变阻器 1．实验室中有一标有“20 Ω　1 A”字样的滑动变阻器，如图1所示。滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的________来改变电阻大小的；如果按图示接法将滑动变阻器接入电路，则滑片向________(选填“左”或“右”)移动时接入电路的电阻变小；“20 Ω　1 A”中“1 A”的含义是____________________________________。 图1 2．下列四个滑动变阻器的示意图中，将滑片向左移动，电阻变大的是________，电阻始终为零的是________，电阻变小的是________，电阻始终为最大值的是________。(均填字母) 3．下图的四个实验中，能模拟滑动变阻器原理的是 (　　) 4．在图2所示的两个电路中，电源电压相等且保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片都向右移动时，灯L1、L2的亮度变化情况是 (　　) 图2 A．灯L1变暗，灯L2亮度不变 　 B．灯L1亮度不变，灯L2变暗 C．灯L1变亮，灯L2变暗 　　 D．灯L1变暗，灯L2变亮 5．下图是将滑动变阻器接入电路的四种不同接法，那么，在这四种接法中，当滑片P向右滑动时，电路中的灯光变暗的是 (　　) 6．图3是“用滑动变阻器改变电流”的实验电路图与部分实物连接图。 图3 (1)请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整。(导线不能交叉) (2)闭合开关前，滑片P应移动到最________(选填“左”或“右”)端。 (3)闭合开关后，滑片P向左端移动时，电流表示数将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 知识点其他变阻器 7．如图4，电阻箱的示数是________Ω，与滑动变阻器相比，电阻箱的优点是________________________________________________________________________。 图4 8．图5－甲是某种亮度可调型台灯中使用的电位器的示意图，转动旋钮可改变滑片在电阻丝上的位置，请你将图5－甲中的电位器接入图5－乙所示的电路中，要求顺时针转动旋钮时，灯泡亮度变亮。 图5 9．高速公路收费站对过往的超载汽车实施计重收费，小兰同学结合所学物理知识，设计了如图6所示的计重秤原理图，闭合开关，下列说法中不正确的是 (　　) 图6 A．称重表是用电流表改装成的 B．电路中的R1起保护电路的作用 C．车辆越重，电路中的电流越小 D．车辆越重，称重表的示数越大 10．在图7－甲所示的电路中，滑动变阻器接入电路的电阻丝是________段。在图7－乙所示的电路中，滑动变阻器接入电路的电阻丝是________(前两空均选填“aP”“Pb”或“ab”)段；闭合开关，向右滑动滑片P时，灯泡的亮度会________(选填“变亮”“变暗”或“不变”)。 图7 11．请用笔画线代替导线，按要求将图8－甲中的元件连成电路，并在图8－乙的虚线框中画出对应的电路图。要求：闭合开关后，向左移动滑片，电流表示数变大，小灯泡亮度变亮(通过小灯泡的电流小于0．6 A)。 图8 12．某班同学在做“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”实验，电路如图9所示。 图9 (1)连接电路时，开关应________，滑片P应移动到________(选填“A”或“B”)端。 (2)开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯泡的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是因为______________________________________；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯泡的亮度都不发生变化，而且一直很亮，这可能是因为______________________________________；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯泡忽亮忽灭，这可能是因为______________________________________。如图9所示，正确连接电路后，想让灯泡变亮，应将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动。 第2课时　滑动变阻器的使用 1．长度　右　允许通过滑动变阻器的最大电流为1 A 2．D　C　B　A　3.C　4.A　5.C 6．(1)如图1所示 图1 (2)右　(3)变大 7．3 608　可以直接读出接入电路的阻值 8．如图2所示 图2 9．C　10.aP　ab　不变　 11．如图3所示 图3 12．(1)断开　B (2)将滑动变阻器的两个下接线柱接入了电路中　将滑动变阻器的两个上接线柱接入了电路中　滑动变阻器接触不良　A 学科网（北京）股份有限公司 $$