内容正文:
第十四章 探究欧姆定律
14.1 怎样认识电阻
第1课时 认识电阻
知识点电阻的定义和单位
1.在国际单位制中,电阻的单位是 ( )
A.欧姆(Ω) B.安培(A)
C.伏特(V) D.瓦特(W)
2.关于导体的电阻,下列说法正确的是 ( )
A.绝缘体有电阻,导体没有电阻
B.导体的电阻越大,它对电流的阻碍作用就越大
C.通过导体的电流越小,导体的电阻就一定越大
D.当导体没有接入电路时,导体的电阻就消失了
3.请完成下列单位换算:
(1)6 MΩ=________Ω=________kΩ;(2)600 Ω=________MΩ=________kΩ。
知识点探究影响导体电阻大小的因素
4.图1是某兴趣小组探究“影响导体电阻大小的因素”的实验电路,下表中给出了可供选择的电阻丝A、B、C、D。
图1
导体编号
长度/m
横截面积/mm2
材料
A
0.6
0.4
镍铬合金
B
1.0
0.4
镍铬合金
C
0.6
0.6
镍铬合金
D
0.6
0.6
锰铜合金
(1)要探究电阻大小与横截面积的关系,可选择电阻丝________和________(前两空均填编号)进行实验,此处用到的科学探究方法是______________。
(2)小李同学先将电阻丝C接入M、N之间,记录电流表的示数,再将电阻丝C对折后接入M、N之间,发现电流表的示数变大。他由此得出结论:导体的长度越小,电阻越小。请你判断这种做法是否正确:__________(选填“正确”或“不正确”),理由是________________________________________________________________________。
(3)小新依次把编号为C、D的电阻丝接入M、N之间,发现接入电阻丝C时的电流表示数比接入电阻丝D时的小,说明电阻丝C的电阻________(选填“大于”“等于”或“小于”)电阻丝D的电阻,由此可得出结论:___________________________________________
_____________________________。
(4)实验结束后,小明找来废旧的日光灯,将日光灯的灯丝接入电路,给灯丝缓慢加热,如图1-乙所示,观察到电流表的示数发生了变化。这一现象说明灯丝的电阻与________有关。
知识点电阻大小的影响因素
5.2022年中央电视台“3·15”晚会上,非标电线因质量问题和安全隐患被点名。所谓的非标电线就是低于国家标准的电线,即电线的粗细比国家标准要求的合格电线都要细一些。若用非标电线替代相同长度的合格电线,则电线的电阻 ( )
A.变大 B.变小
C.不变 D.无法确定
6.如图2,将一根铅笔芯通过两个夹子接入电路中,当只把右端夹子向左移时,观察到小灯泡变亮。这一现象表明铅笔芯的电阻与其 ( )
图2
A.材料有关 B.长度有关
C.温度有关 D.横截面积有关
7.在如图3所示的电路中,开关闭合后,电流表的示数是0.6 A,当缓慢地给金属丝加热一段时间后,观察电流表的示数,可以看到电流表的示数将 ( )
图3
A.小于0.6 A B.等于0.6 A
C.大于0.6 A D.无法判断
8.关于导体的电阻,下列说法中正确的是 ( )
A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大
B.粗的铁导线一定比细的铁导线电阻小
C.长度相同时,铁导线的电阻一定比铜导线的大
D.长度、粗细都相同的两根导线,电阻不一定相等
9.一段1 m长的电阻丝,下列做法能使它的电阻增大的是 ( )
A.对折 B.拉长为原长的2倍
C.剪掉一半 D.外表涂上绝缘材料
10.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金丝、一个电源、一只电流表、一个开关、若干导线。现需要研究的课题:
①导体的电阻跟横截面积的关系;②导体的电阻跟长度的关系;③导体的电阻跟材料的关系。用上述实验器材,可以完成的研究课题是 ( )
A.只有① B.只有② C.只有①② D.①②③
11.如图4所示,将一块厚薄均匀的长方体铁块分别沿图示的不同方向接入电路,则 ( )
图4
A.沿AB方向接入电路时的电阻最小
B.沿CD方向接入电路时的电阻最小
C.沿EF方向接入电路时的电阻最小
D.沿各个方向接入电路时的电阻一样大
12.阅读下面材料,完成填空。
铅笔芯的主要成分是石墨,笔芯软硬程度不同的铅笔其用途不同,例如绘画用6B软铅笔,写字用软硬适中的HB铅笔、制图用6H硬铅笔。小华同学猜想铅笔芯的电阻大小可能与其软硬程度有关。他选择干电池、软硬程度不同的铅笔芯(横截面积和长度均相同