内容正文:
九年级化学上册第一课时
第一部分
学习目标及重难点
1. 掌握化学变化与物理变化的含义及基本特征(重点),会判断常见的化学变化与物理变化(难点)。
2. 掌握化学变化所伴随的现象,初步学会实验现象的描述。
3. 知道物质是由分子、原子等微观粒子构成(重点)。
4. 初步建立宏观与微观相联系的思维方式(难点)。进行习题练习,联系中考。
知识精讲
知识点一、生活中的化学---初步认识化学
(1) 什么是化学
化学是研究物质的组成,结构,性质及其变化规律的一门自然科学。
1.研究自然界已存在物质的性质、用途及其变化。
2.创造自然界不存在的新物质,如半导体,超导体,记忆材料,纳米材料等。
(二)为什么要学习化学
1.利用化学可生产化肥和农药,以增加粮食产量。
2.利用化学可合成药物,以抑制细菌和病毒,保护人体健康。
3.利用化学可开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件。
4.利用化学可综合用于自然资源和保护环境,使人类生活更加美好。
(三)化学的发展简史
1.古代化学:火一孔雀石一陶瓷一铜器 铁器 纸一火药 酒一染料等。
2.近代化学
(1) 道尔顿一一阿伏加德罗提出的分子原子论,奠定了近代化学基础。 (物质由分子和原子构成,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础)
(2)1869 年门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表,使化学的学习和研究有了规律可循。
3.现代化学
已能用先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索,到 20 世纪末,人类发现和合成的物质已经超过了 3000 万种。
(四)绿色化学(又称友好化学)
1.充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料:
2.在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境的排放:
3.提高原子利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”
4.生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。
(五)材料的分类(常考考点)
例题1.教室中的下列物品由天然材料制成的是( )
A.陶瓷地板 B.铝合金门窗 C.玻璃 D.木质桌椅
知识点二、化学变化与物理变化
生活中有很多变化,试比较下面变化的区别:
1.凉水烧成热水 2.木炭燃烧变成灰烬 3.布料做成衣服 4.葡萄酿成酒
5.水结冰 6.铁矿石炼成钢铁 7.酒精挥发 8.矿石粉碎
将这些变化分类:
你这样分类的依据是什么?
归纳总结:
1. 是物理变化。
是化学变化。
2.判断物理变化和化学变化的依据是 。
小结:一定属于化学变化的是 。
知识点三、化学实验
观看以下实验实验视频,填写实验现象
1.点燃镁条,观察现象。
2.在试管里加少量的氢氧化钠溶液,加几滴酚酞试液观察现象。
3.将一粒锌放入试管中,加入3-4毫升稀盐酸,观察现象。
4.取3-4毫升硫酸铜溶液于一试管中,用滴管滴加4-5滴氢氧化钠溶液,观察现象。
回答问题:
1.这些变化是物理变化还是化学变化?理由是什么?
2.这些变化伴随着什么现象?