3.1 坚持党的领导 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

2024-03-20
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第三课 坚持和加强党的全面领导 第一节 坚持党的领导 一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 通过本课学习,思考如下问题: 1.中国共产党在我国政治生活中的地位和作用是什么? 1、党的领导地位 ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。 ②中国共产党是中国最高政治领导力量,总揽全局、协调各方。 ③我国的执政党,中国特色社会主义事业的领导核心,一切工作都要坚持党的领导。 提醒:名词点击的半殖民地和半封建的含义 2、党的领导意义 ①党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。 ②坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。 提醒:名词点击的半殖民地和半封建的含义 3、党的领导特点 党的领导:全面、系统、整体 提醒:名词点击的半殖民地和半封建的含义 4、党在自身建设方面取得成就 ①领导能力不断提高:走过百年奋斗历程,中国共产党在革命性锻造中更加坚强有力,党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强,党同人民群众始终保持血肉联系。 ②始终走在时代前列:中国共产党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。 提醒:名词点击的半殖民地和半封建的含义 【拓展】我国政治主体一览 中国共产党 (执政党、领导核心) 行政机关 政府 司法机关 法院、检察院 监察机关 监察委员会 军事委员会 国家权力机关 人大 领 导 国家主席 各民主党派 无党派人士 领导 人民政协 领导 群众性团体组织 各企事业单位 军队 基层群众自治组织 8 【拓展】总揽全局、协调各方 总揽全局,是指党基于社会主义建设的整体利益,强化顶层设计,提出全局性、战略性、前瞻性的路线方针政策,并确保其贯彻落实。 协调各方,是党发挥中流砥柱作用,协调各部门、各领域、各方面达到良性互动、相互促进的效果,总揽而不包揽,协调而不代替是坚持党对一切工作领导的生动体现。 9 【拓展】党领导一切≠包揽一切 党领导一切并不等于包揽一切。领导一切是指大政方针的领导,而不是具体事务上的大包大揽。 党是领导一切的,并不是事无巨细,更不是“包打天下”。领导作用主要体现在把方向、谋大局、定政策、促改革、保落实,确保党始终总揽全局、协调各方。 坚持党对一切工作的领导,并非党要取代国家和政府的职能。坚持和加强党的全面领导,不是什么事情都由党组织来干。党不是国家机关,不履行国家职能,不负责国家具体事务的管理。 10 【拓展】党的领导方式 政治领导(核心) 思想领导(基础) 组织领导(保证) 区别 党的路线、方针、政策等重大决策的领导,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路方面的领导。 侧重统一思想,用科学理论教育人民,武装人民,把党的主张变成人民群众的自觉行动。 从组织上保证党的纲领和路线,培养、选拔、推荐和监督党员干部,发挥党组织和党员作用。 联系 这三个方面的领导是统一不可分割的。政治领导是根本,思想领导是灵魂,组织领导是保证。实行党的正确领导,任何一方面都不可偏废。 11 二、新时代坚持和加强党的全面领导 通过本课学习,思考如下问题: 1.进入新时代后,我们应当如何坚持和加强党的全面领导? (1)最高原则:坚持和加强党中央集中统一领导 (2)根本遵循:坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂 在中国特色社会主义新时代,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,提出一系列治国理政新理念新思想新战略,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。 (3)制度保障:建立健全党的领导制度体系 建立不忘初心、牢记使命的制度 完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度 健全党的全面领导制度 健全为人民执政、靠人民执政的各项制度 健全提高党的执政能力和领导水平制度 完善全面从严治党制度 (4)清醒坚定:我们党作为世界上最大的马克思主义执政党,要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位,必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。 如何始终统一思想、统一意志、统一行动, 如何始终不忘初心、牢记使命, 如何始终保持干事创业精神状态, 如何始终具备强大的执政能力和领导水平, 如何始终能够及时发现和解决自身存在的问题, 如何始终保持风清气正的政治生态 (5)自身建设:建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍,增强党组织政治功能和组织功能,坚持以严

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