2024年1月浙江省单招单考联合体一模语文阅卷诊断报告

2024-03-20
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2024年1月联合体一模考试语文诊断报告 文言文第13题 1 试题分析 13.答案要点: 我选 A。 由“如武士捧杵,故俚俗谓之蒲槌”可知,A 项是蒲黄。 蒲黄有止血、消瘀青的功效。 小王不小心跌伤,破皮出血,所以选用蒲黄最合适。 (4分。如果图片选择错误,代表救治失误,给0分) 2 评阅示例 问题1:脱离文本,对文本的理解有误。 错选BCD (B 项为步惊,C 项为瑞香,D 项为葳蕤。) 3 评阅示例 问题2:缺乏对答题规律的了解和把握,没有结合文本,表述缺乏逻辑。 情况1:抄写了文言文原文,没有任何解析。 情况2:只写了蒲黄有止血、消瘀青的功效。缺乏对蒲黄形状与图片关系的分析。 情况3:没有结合小王的受伤情况,对此只字未提。 4 改进建议 1.强化审题意识,明确题目中的“关键词”。 2.强化文本意识,结合原文内容作答。 3.强化规范作答意识,要点要全,逻辑要清晰。 5 2024年1月联合体一模考试语文诊断报告 文言文第14(1)题 6 试题分析: 14.(1) ①八月湖水平 ②沉舟侧畔千帆过 ③绿杨阴里白沙堤 ④千里共婵娟 (正楷书写,任选2句,2分;如多写,以前两句为准) 评阅示例 : 问题1:错字 婵娟 阴 问题2:序号填错 第二句填写在第一句 问题3:连写三句,第二句是错误的。(阅卷标准以前两句为准) 14(3)题目分析 答题要点:1.宣传标语;2.使用修辞 主题:citywalk 无宣传无修辞 话题无关 有标记 答题错位 修辞不当 优秀示例 2024年1月联合体一模考试语文诊断报告 媒体文阅读第18题 13 试题分析 18.如果你是一家经营预制菜业务的企业负责人,那么你要如何做才能让自己的企业在竞争种获得优势?请结合材料简要作答。(5分) 答案要点: (1)要做出自己的特色,避免菜品同质化。(2分) (2)加强监控,提升冷冻保存技术,确保食品安全。(2分) (3)制订产品标准,建议生产规范,提升产品质量。(1分) 14 评阅示例 问题:答题时不分点且筛选不全面。 15 评阅示例 优秀作答 16 改进建议 1.注重审题,圈画题目关键词,准确定位答题区域。 2.进一步提升整合、概括信息的能力。 3.规范作答,分点多角度概括。 17 2024年1月联合体一模考试语文诊断报告 媒体文阅读第19题 18 试题分析 19.某直播间内一嘉宾在聊天时称:“预制菜是猪狗食,我从来不吃。”此言论冲上热搜,引发网友热议。你是否同意该嘉宾的观点?请结合材料内容加以分析。(5分) 答案要点: 不同意。嘉宾将预制菜等同于“猪狗食”,是对预制菜认识不够全面。首先,预制菜是用现代标准化流水作业,经过卫生、科学包装,再通过简单加热或蒸炒等方式,就能直接食用的便捷菜品。其次,回看预制菜在国内的历史,人们最初的态度是肯定的。全国各省市区都在推动中央厨房和预制菜产业链的落地,预制菜将成为未来中国餐饮一个重要环节。我国预制菜行业依旧处于初级阶段,消费者存在担心属于正常现象,但不能将其等同于“猪狗食”。(观点“不同意”1分,理由3分,共4分) 19 评阅示例 问题:观点错误或者缺少观点,且不分点论述。 20 评阅示例 优秀作答 21 2024年1月联合体一模考试语文诊断报告 文学作品阅读第21题 22 试题分析 21.文中两处划线句子分别描绘了怎样的景象?各有什么作用?请结合全文简要分析(6分) 答案要点: ①第一处:描写孙少安儿时读书学校如今荒芜衰败的景象,其作用是勾起孙少安的回忆和伤感,并为下文他决定重建学校作铺垫。 ②第二处:描写双水村夜晚的宁静,作用是表现少安获得家人支持后愉快、宁静的心情,表现了他对家乡深深的眷恋与热爱之情。 [每点3分(描写的景象1分,对应的作用2分),共6分] 大部分学生能答到“学校的衰败”“为下文决定重建学校做铺垫”“乡村夜晚的宁静”,因此能得到4分,但第二处环境描写中“孙少安的心情”“对家乡的眷恋和热爱”答到的就不是很多。 23 这是一道分析文中的环境描写的作用的题目,环境是小说的三要素之一,其作用首先从本身分析,交代人物活动的背景,同时起到烘托、渲染的作用,然后从其它的要素分析,从人物的角度是暗示人物的心理和人物的命运,从情节的角度是推进情节的发展,从主旨的角度是暗示文章的主旨,或是升华主旨。 原文中,“院子里高草长了一人高,窑面墙到处都是裂缝,麻雀在裂缝中垒窝筑巢,叽叽喳喳,飞进飞出,那副篮球架已经腐朽不堪,倒塌在荒草之中……”,第一处,描写了孙少安儿时读书学校荒芜衰败的景象。其作用是勾起孙少安的回忆和感伤,“这就是当年他和润叶上过学的地方!以后,他的弟弟、妹妹,都在这里上过学。而现在,他的儿子却不得不离开这地方,搬到曾经喂驴拴马的棚圈里去

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